為進(jìn)一步提升本科課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，11月26日下午，國際工商學(xué)院在三樓會議室召開本學(xué)期課堂督導(dǎo)反饋會議。學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)專家，各系部負(fù)責(zé)人及教學(xué)管理科老師參會。會議由副院長張俊婕主持。
會上，督導(dǎo)組專家從教風(fēng)教態(tài)、教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)方法與手段、課程思政融入等方面對學(xué)院本科課堂教學(xué)督導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋。專家首先肯定了學(xué)院教師的課堂教學(xué)表現(xiàn)，表示學(xué)院教師課堂知識儲備充分，有國際視野，教風(fēng)端正，教學(xué)設(shè)計感較強(qiáng)；能有意識地在課堂中融入課程思政要素，注重培育學(xué)生思維，把價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體。但是，仍然存在一些有待改進(jìn)的突出問題，如個別教師課堂較為生硬，教學(xué)輔助手段較為單一，課件更新有所滯后，缺乏信息化教學(xué)手段，教育教學(xué)技能存在一定的提升空間等。針對上述問題，督導(dǎo)專家們還提出了具有針對性的改進(jìn)建議，以幫助青年教師快速成長。
最后，張俊婕代表學(xué)院對督導(dǎo)專家表示感謝。她指出，課堂教學(xué)質(zhì)量是課程教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和重要組成部分，加強(qiáng)課堂督導(dǎo)評價與反饋能夠有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，從而推動學(xué)院總體教學(xué)質(zhì)量和水平的提升。
