幼兒園《基于“慧美”課程促進幼兒園鑄牢中華民族共同體意識教育的實踐研究》課題于7月份獲昆明市教育科學研究“十四五”規(guī)劃第三批立項課題批準。為認真組織開展好立項課題開題報告、課題研究相關工作，確保課題研究成果符合立項要求，助力幼兒園專業(yè)教師成長和教科研工作內涵提升。9月29日上午，幼兒園組織召開立項課題開題論證會，昆明市教育科學研究院教育理論與發(fā)展研究室主任李庭輝受邀主持論證會。昆明市第一幼兒園園長王玨、昆明市第七幼兒園園長高華、云南省機關事務管理局金牛幼兒園園長劉瑞崑到場作專家評審指導。
幼兒園園長、課題負責人沈亞萍詳盡匯報了課題問題的提出、研究意義、理論依據和研究目標、內容、思路、方法、實施步驟、措施、預期成果等。與會專家對課題選題及研究價值給予了充分肯定，對課題實施的科學性與可行性進行逐一評審，并對存在的困難與問題給予專業(yè)指導，建議要進一步做好課題核心概念界定，聚焦研究目標及內容，準確把握研究重點難點，緊扣“五個認同”開展課題研究，確保后續(xù)工作順利進行。
沈亞萍表示，幼兒園將做好課題研究相關保障工作，扎實有效開展好課題研究工作，切實把課題研究做實做深、收到成效。