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為進一步深入推進校風教風學風“三風”建設，2024年12月25日，學校在致遠樓415報告廳舉行“三風”建設工作會。校黨委書記陳紅總結會議并提出工作要求，校黨委副書記、校長王敏主持會議。

陳紅指出，經過全校師生的共同努力，學校“三風”建設取得了良好效果，獲得了階段性成效。他強調，校屬各單位要做到持之以恒抓好校風、教風和學風建設，深刻理解“三風”建設豐富的精神內涵和突出的實踐意義，扎扎實實“抓校風”“嚴教風”“正學風”。他對下一階段進一步抓實抓好“三風”建設提出要求：

一要凝聚共識抓校風，凝心聚力促發(fā)展。要明確目標引校風，在學校“1186”戰(zhàn)略目標的基礎上進一步明確具體行動路徑，凝心聚力、團結奮斗，共同譜寫學校事業(yè)發(fā)展的新篇章；要夯實黨建正校風，在近年來取得系列管黨治黨、辦學治校可喜成績的基礎上進一步加強黨的領導，堅持把抓好黨建作為辦學治校的基本功；要健全制度轉校風，繼續(xù)堅持按高等教育規(guī)律辦學，按規(guī)章制度辦事，按規(guī)矩做人，讓“三規(guī)治校”的觀念銘于心、踐于行、成于效；要領導帶頭強校風，要以等不起的緊迫感、慢不起的危機感、坐不住的責任感，主動高頻深入一線查找不足、解決問題。二要全面從嚴抓教風，變中求新提質量。要特色辦學引教風，以評促建強教風，教學改革促教風；要著力打造“金課”，淘汰“水課”，要讓廣大教師普遍增強“緊跟時代、補差培優(yōu)、爭創(chuàng)一流”的思想自覺和行動自覺。三要嚴管厚愛抓學風，常抓不懈求實效。要嚴格管理轉學風，通過興趣培養(yǎng)、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育等方式，激發(fā)學生內生動力，實現(xiàn)“要我學習”向“我要學習”轉變；要以考研帶動厚學風，制定全面系統(tǒng)的考研管理方案，通過多種方式為學生創(chuàng)造良好的考研條件；要改善條件助學風，持續(xù)不斷改善學生宿舍和校園環(huán)境條件，努力為學生提供舒心學習、享受學習的良好學習生活環(huán)境。

王敏強調，要從三個方面深入貫徹落實“三風”建設會議精神。一要落實主體責任。學校、學院黨政主要負責人是“三風”建設工作的第一責任人，各單位要及時將會議精神和要求傳達至全校師生員工，要將“三風”建設工作常態(tài)化擺在更加突出的位置，建立健全教育宣傳、制度建設長效機制。二要強化考核監(jiān)督。要將“三風”建設作為一項重要指標納入領導班子和領導干部年度考核，完善目標責任制，落實問責制度。三要營造良好氛圍。宣傳部、各學院要充分利用宣傳欄、校報、校園網、微博、微信等宣傳平臺開設“三風”建設專欄，積極宣傳主要做法、工作成效、特色經驗和典型案例，發(fā)揮先進典型的示范表率作用。

紀委書記、監(jiān)察專員業(yè)光遠結合高校紀檢監(jiān)察實際，對深入推進“三風”建設提出具體要求。他指出，“三風”建設是轉變作風、提高效能，促進學校高質量發(fā)展的切入點、著力點和突破口。他強調，“三規(guī)治校”抓校風關鍵在“規(guī)”，要抓實建章立制和嚴格執(zhí)行兩個方面；教風學風一體兩面、互促共進，相關部門要督促指導老師切實做到好好教、大膽管、嚴格考，要引導學生黨員、團學干部等學生中的“關鍵少數(shù)”，形成示范帶動效應；要明確主責單位、協(xié)助單位和督促單位，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察機構“監(jiān)督的再監(jiān)督”作用，推動形成“三風”建設常態(tài)化長效化工作機制。

辦公室、紀檢監(jiān)察處、學生處、教務處、人事處、校團委等六家職能部門以及財政與公共管理學院等16家教學單位，分別匯報了本學期以來 “三風”建設工作的開展情況。

全體校領導、校屬各單位黨政主要負責人、校級教學督導參加會議。