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把教研員的身份當(dāng)商機(jī)…他從“優(yōu)秀教師”腐化成“階下囚”

信息來(lái)源:中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站 發(fā)布時(shí)間:2019-10-28

  “十多個(gè)月的焦慮,,終于等來(lái)了今天的結(jié)果,,此時(shí)的內(nèi)心反而安定了下來(lái),,有的只是無(wú)盡的懺悔,,我服從判決,,不上訴,?!?019年8月7日下午,,江蘇省泗洪縣人民法院對(duì)該縣教育局教研室教研員楊春挪用公款,、受賄案公開宣判,判處其有期徒刑兩年六個(gè)月,,并處罰金十萬(wàn)元,。

 

        曾經(jīng)的“優(yōu)秀教師”“骨干教師”

 

  1985年,楊春站上三尺講臺(tái),,成為了一名小學(xué)老師,,先后在畜牧場(chǎng)中心小學(xué),、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作,歷任教師,、年級(jí)主任,、教科室副主任。在同事眼中,,他一直是“踏實(shí),、勤奮、友善”,,也是縣教育系統(tǒng)人盡皆知的老實(shí)人,,從教20年,憑借刻苦鉆研,、踏實(shí)肯干的勁頭,,楊春多次獲得“骨干教師”“優(yōu)秀教師”“明星教師”“優(yōu)課評(píng)選一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。2005年,,靠著自己的努力,,他從一線教師轉(zhuǎn)型成為一名教研員。

 

  留置期間,,楊春回憶,,剛成為教研員的時(shí)候,他也是雄心壯志,,干勁十足,,蹲點(diǎn)調(diào)研、跑片學(xué)習(xí)一樣不落,,多次深入教學(xué)一線,,指導(dǎo)教學(xué)工作,為全縣小學(xué)培養(yǎng)了多名優(yōu)秀語(yǔ)文教師,,這些優(yōu)秀教師很多也都走上了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。隨著名聲與社會(huì)地位的轉(zhuǎn)變,各種邀請(qǐng)也紛至沓來(lái),,有到學(xué)校作講座的,,有給年輕教師評(píng)課的,有進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)的,。慢慢的,,他的心態(tài)發(fā)生了變化,在各種奉承中開始飄飄然,,逐漸放松了自律,,變得計(jì)較個(gè)人得失。

 

  2010年,楊春在南京參加活動(dòng)時(shí)認(rèn)識(shí)了朱某,,朱某是南京鳳凰母語(yǔ)研究所發(fā)行的《七彩語(yǔ)文》雜志在泗洪地區(qū)征訂工作的負(fù)責(zé)人,,楊春幫朱某引薦了縣鄉(xiāng)7所小學(xué)的校長(zhǎng),并利用教研員的身份向幾位校長(zhǎng)宣傳《七彩語(yǔ)文》雜志,,使得該縣7所小學(xué)順利征訂了該雜志,。朱某為了表示感激,先后7次共計(jì)送了4.5萬(wàn)元現(xiàn)金給他,,他都“一一笑納”,。

 

  2016年,某鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)楊某,,先后兩次請(qǐng)楊春為其家屬陳某送教下鄉(xiāng),、到市里上示范課進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,楊春也爽快地答應(yīng)了,,他認(rèn)為這是自己作為教研員的分內(nèi)工作,。在楊春的指導(dǎo)下,陳某的兩次課都上得很成功,,也拿到了相關(guān)的示范課證書,。事后,楊某表達(dá)了自己的“感謝”,,分兩次將2000元超市購(gòu)物卡交給他,他收得“心安理得”,。

 

  也就是從那時(shí)起,,楊春發(fā)現(xiàn),教研員這個(gè)身份帶給他的不止是尊嚴(yán)和榮譽(yù),,還有意想不到的“商機(jī)”,,只要自己還是教研員,“商機(jī)”就會(huì)源源不斷,。同樣的“套路”,,他3次“笑納”了城區(qū)某小學(xué)副校長(zhǎng)韓某的“感謝費(fèi)”3000元超市購(gòu)物卡。

 

  此時(shí)的楊春,,已經(jīng)漸漸開始模糊教研員的定位,,分不清界限,抵制不住誘惑,,開始偏離軌道,。

 

        在貪欲中迷失了自我

 

  隨著角色轉(zhuǎn)換,楊春身居的地位,、交往的群體,、工作的對(duì)象、研究的內(nèi)容,都有一定的特殊性,,在履行教研員職責(zé)的過(guò)程中,,有了更多與權(quán)和錢打交道的機(jī)會(huì)。

 

  2010年,,“現(xiàn)代與經(jīng)典”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人陳某向縣教育局教研室發(fā)送邀請(qǐng)函,,楊春主動(dòng)和陳某取得聯(lián)系,并在聯(lián)系過(guò)程中商談好組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng)優(yōu)惠的比例,。楊春以教研員的身份向全縣小學(xué)組業(yè)務(wù)校長(zhǎng)下發(fā)“現(xiàn)代與經(jīng)典”培訓(xùn)通知,,陳某根據(jù)泗洪地區(qū)參加培訓(xùn)的人數(shù)給其“好處費(fèi)”。2010年至2018年,,楊春共收到陳某的“好處費(fèi)”10余萬(wàn)元,。

 

  “我也知道他們是看中我手中的權(quán)力,如果我不是教研員,,沒有一定的影響力,,他們不會(huì)找到我,那我既然付出了‘勞動(dòng)’,,拿一點(diǎn)報(bào)酬也不為過(guò),。”

 

  就這樣,,楊春多次把教研員的職權(quán)當(dāng)成自己斂財(cái)?shù)摹胺▽殹?,在一點(diǎn)一滴的“默契”中丟失了自我,走向深淵,。

 

       家風(fēng)不正成為自己走進(jìn)鐵窗的“幫兇”

 

  家風(fēng)不正,,禍患不遠(yuǎn),不良家風(fēng)成了楊春走上不歸路的“幫兇”,。

 

  7年前,,楊春的兒子楊某退伍回家無(wú)所事事,前前后后四五份工作均不如其所愿,,不是嫌臟就是嫌累,,要么就是工資低。母親程某竟也跟著幫腔,,袒護(hù)孩子,,就這樣,楊某養(yǎng)成了追求金錢,、依賴父母,、坐享其成的不良習(xí)慣。

 

  2012年10月,,楊某在農(nóng)村商業(yè)銀行貸款25萬(wàn)元,,用于農(nóng)橋工程投資,,貸款期限為兩年。到期后,,楊某本息無(wú)歸,,無(wú)力償還,楊春第一個(gè)想到的“救星”竟然是《閱讀》雜志款,。

 

  2014年至2016年,,楊春擔(dān)任江蘇教育報(bào)刊總社泗洪地區(qū)《閱讀》雜志通聯(lián)員期間,全縣所有征訂《閱讀》雜志的學(xué)校雜志款都由其收取,、保管,。楊春將雜志款保管在自己的銀行卡上,并由其統(tǒng)一打給江蘇教育報(bào)刊總社,。2014年9月,,楊春挪用了《閱讀》雜志款25萬(wàn)余元用于償還兒子楊某的銀行貸款及利息。

 

  “當(dāng)時(shí)我也沒多想,,就是拿來(lái)救個(gè)急,,貸款還了再還回來(lái),而且我一直以為賬戶是我個(gè)人申請(qǐng)的,,和單位無(wú)關(guān),,可以隨意從卡上支配,只要我按時(shí)把錢款匯過(guò)去就可以了,。誰(shuí)知道一筆一筆,,越來(lái)越多,洞越來(lái)越大,,如果在家人最初動(dòng)錢的時(shí)候,,能夠堅(jiān)守,我也不會(huì)錯(cuò)這么離譜,?!睏畲簯曰诘?。

 

  2015年12月,,楊某再次從農(nóng)商行貸款20萬(wàn)元,貸款期限為1年,,貸款到期后楊某仍無(wú)力償還,。2016年11月,楊春挪用《閱讀》雜志款11萬(wàn)元轉(zhuǎn)賬到楊某的賬戶,,楊某歸還了部分借款,,部分錢轉(zhuǎn)到自己的銀行卡上,并未用于歸還貸款,,之后這11萬(wàn)元也未歸還,。

 

  “這張卡很快就成了家里的‘提款機(jī)’,兒子需要用錢,老婆需要用錢,,都可以從這張卡上直接提取,。大賬小賬進(jìn)出太多,到最后,,有的進(jìn)出賬連我自己都搞不清楚是什么錢,,我真是到了肆意妄為的地步?!绷糁闷陂g,,楊春悔不當(dāng)初。

 

  在關(guān)鍵的時(shí)候,,家人沒有及時(shí)阻止,,反而變本加厲,成為了楊春腐敗的“幫兇”,,直至接受調(diào)查,,楊春仍有18萬(wàn)元欠款尚未歸還。

 

  在接受審查期間,,楊春對(duì)自己一路走來(lái)所犯的錯(cuò)誤深刻懺悔,。因其具有自首情節(jié),并在審查調(diào)查期間能夠如實(shí)交代,,真心悔罪,,積極退贓,泗洪縣紀(jì)委監(jiān)委依紀(jì)依法,,提請(qǐng)司法機(jī)關(guān)對(duì)其從輕或減輕處理,。

 

     從“優(yōu)秀教師”腐化成“階下囚”,楊春的案例不禁讓人警醒,、惋惜,,本應(yīng)學(xué)為人師,行為示范,,但他為了一己私利,,失守底線,以身試法,。廣大黨員干部要牢記,,只有守住清廉才能站得直、行得正,,任何形式的貪腐必將“引火自焚”,。