根據(jù)《教育部關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知》(教高〔2013〕10號(hào)),,《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高〔2012〕4號(hào)),,《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案》以及《云南省高等學(xué)校教學(xué)工作評(píng)估規(guī)劃(2012-2020)》(云教高〔2012〕123號(hào))、《云南省普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估實(shí)施方案》和《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估評(píng)建工作方案》的有關(guān)精神和要求,,為切實(shí)做好迎評(píng)促建工作,,結(jié)合學(xué)院具體情況,,特制訂本工作方案,。
一,、 指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
1,、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部和云南省教育廳的相關(guān)規(guī)劃與規(guī)定,,全面貫徹學(xué)校《關(guān)于開展本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知》精神,,堅(jiān)持“以評(píng)促建,、以評(píng)促改、以評(píng)促管,、評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”的方針;突出內(nèi)涵建設(shè),,突出特色發(fā)展,;強(qiáng)化辦學(xué)合理定位,強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位,,強(qiáng)化質(zhì)量保障體系建設(shè),,構(gòu)建自我約束、自我激勵(lì),、自我改進(jìn),、自我發(fā)展的本科教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制,全面推進(jìn)本科教學(xué)改革,、建設(shè)與人才培養(yǎng)工作,,增強(qiáng)本科教育主動(dòng)服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和學(xué)生的全面發(fā)展需求的能力,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
2,、工作目標(biāo)
通過評(píng)建工作,圍繞“聚人心、建團(tuán)隊(duì),、抓質(zhì)量,、上水平”的基本目標(biāo),促進(jìn)學(xué)院進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)是學(xué)院的根本任務(wù),,教學(xué)工作是學(xué)院經(jīng)常性的中心工作,,人才培養(yǎng)質(zhì)量是高等教育的核心等辦學(xué)理念。促進(jìn)學(xué)院遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,,在科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的質(zhì)量觀和先進(jìn)的教學(xué)觀指導(dǎo)下,明確人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位,,不斷深化人才培養(yǎng)模式和本科教學(xué)綜合改革,,加強(qiáng)教學(xué)資源與師資隊(duì)伍建設(shè),突出特色,,提高人才培養(yǎng)水平,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系建設(shè),把經(jīng)濟(jì)學(xué)院建設(shè)成省內(nèi)領(lǐng)先,,國(guó)內(nèi)一流,,具有較高教學(xué)、科研以及服務(wù)社會(huì)水平的財(cái)經(jīng)大學(xué)主干學(xué)院,。
二,、 工作思路和工作要求
1、總體工作思路
審核評(píng)估是國(guó)家建立“五位一體”高等教育質(zhì)量保障體系的重要舉措,,核心是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),,重點(diǎn)考察辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與國(guó)家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的適應(yīng)度;教師和教學(xué)資源條件的保障度,;教學(xué)和質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度,;學(xué)生和社會(huì)用人單位的滿意度。推動(dòng)高校走內(nèi)涵式發(fā)展的質(zhì)量提升之路,。審核評(píng)估的基本原則是:主動(dòng)性,、目標(biāo)性、多樣性,、發(fā)展性和實(shí)證性,。學(xué)院要以自我評(píng)價(jià)為主題,學(xué)生發(fā)展為根本,,教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)為手段,,系統(tǒng)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制的長(zhǎng)期化、常態(tài)化建設(shè),。
2,、具體工作要求
學(xué)院全體教職工要充分認(rèn)識(shí)到本科教學(xué)工作審核評(píng)估既是本科教學(xué)改革和建設(shè)的過程,也是建設(shè)具有鮮明特色、高水平經(jīng)濟(jì)類學(xué)院的發(fā)展機(jī)遇,,每一位教師要以此為契機(jī),,按照“整體規(guī)劃、分段實(shí)施,、各負(fù)其責(zé),、各司其職、評(píng)建結(jié)合,、重在建設(shè)”的原則,,推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)造新水平、新業(yè)績(jī),。
學(xué)院全體教職工應(yīng)本著“高,、深、新,、實(shí)”的要求,,在評(píng)建工作中,深入研究教育教學(xué)規(guī)律,,深入研究教學(xué)改革和發(fā)展的現(xiàn)狀與未來,。堅(jiān)持實(shí)事求是,消除臨時(shí)性,、應(yīng)付型、局部性的認(rèn)識(shí)誤區(qū),,勇于進(jìn)取,,敢于擔(dān)當(dāng),做到思想到位,、行動(dòng)到位,、效果到位、制度到位,、機(jī)構(gòu)及人員到位,。每一位教職工要根據(jù)本方案,一方面,,針對(duì)自身實(shí)際情況,,認(rèn)真查缺補(bǔ)漏,努力改進(jìn),,止于至善,;另一方面,積極關(guān)心和參與到學(xué)院評(píng)建的整體工作中,,發(fā)現(xiàn)問題,,提出建議,群策群力,幫助學(xué)院不斷提升本科教學(xué)質(zhì)量與水平,,為把學(xué)院建設(shè)成為學(xué)校經(jīng)管類優(yōu)秀主干學(xué)院貢獻(xiàn)力量,。
三、 組織機(jī)構(gòu)與制度保障
1,、學(xué)院評(píng)建工作專門組織機(jī)構(gòu)
為深入推進(jìn)本科教學(xué)工作審核評(píng)估各項(xiàng)任務(wù)的有序開展,,確保學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量和水平的持續(xù)提升,經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)研究決定成立“經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科教學(xué)評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),,構(gòu)成如下:
組長(zhǎng):劉富華,、陳永飛
副組長(zhǎng):余泳、趙強(qiáng)
組員:趙永寧,、李學(xué)術(shù),、蔣志華、劉爭(zhēng),、袁志剛,、張宗敏、唐柳潔,、江淑斌,、熊輝、徐剛,、姜發(fā)奎,、楊樹勛、羅蘭,、俞虹,、周波、崔海浪,、陳琳,。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評(píng)建辦公室,學(xué)院教務(wù)科科長(zhǎng)羅蘭為主任,。
2,、學(xué)院評(píng)建工作相關(guān)獎(jiǎng)懲制度
(1)對(duì)于在本科教學(xué)工作審核評(píng)估中表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人和部門,學(xué)院將以之作為本年度評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的重點(diǎn)對(duì)象,,并予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
(2)對(duì)于在本科教學(xué)工作審核評(píng)估中表現(xiàn)出懈怠、推諉,、拖延甚至抵制等負(fù)面行為,,并對(duì)學(xué)院整體工作造成惡劣影響的個(gè)人和部門,學(xué)院將視情節(jié)輕重予以嚴(yán)肅處理,,具體包括三個(gè)層面的處罰:首先是由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話,;其次是取消兩年內(nèi)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)以及職稱評(píng)聘資格,;最后是由學(xué)院出具報(bào)告,交學(xué)校人事處處理,。
四,、 本科教學(xué)評(píng)建工作安排與進(jìn)度計(jì)劃
工作內(nèi)容
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負(fù)責(zé)人
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檢查人
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完成時(shí)間
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文件依據(jù)
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一、教學(xué)質(zhì)量大檢查
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完成對(duì)本學(xué)期所有課程,、所有老師的課堂聽課并作出評(píng)價(jià)
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院領(lǐng)導(dǎo),、系部主任以及督導(dǎo)組和教授委員會(huì)成員
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教務(wù)科
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5月10日前
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云南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于開展教學(xué)質(zhì)量大檢查的通知
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完成對(duì)下學(xué)期所有課程、所有老師的課堂試講評(píng)價(jià)(40分鐘)
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二,、必備教學(xué)資料檢查
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教師信息與資格證書
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每一位教職工
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辦公室
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4月15日前
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專業(yè)培養(yǎng)方案修訂
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系部主任
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教務(wù)科
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4月1日前
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云南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于開展教學(xué)要件檢查的通知
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教學(xué)5要件(教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱、教案,、教材,、PPT課件)
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任課教師
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系部主任
教務(wù)科
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三、畢業(yè)論文檢查
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論文原件
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論文指導(dǎo)老師
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教務(wù)科
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4月13日前
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云南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于開展畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檢查的通知
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開題報(bào)告
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工作表格
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檢測(cè)結(jié)果報(bào)告
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實(shí)習(xí)手冊(cè)
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四,、校外實(shí)踐基地檢查
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合作協(xié)議
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系主任
團(tuán)委
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陳永飛,、
余泳、
趙強(qiáng)
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4月21日前
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云南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于開展校外實(shí)踐基地檢查的通知
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基地掛牌
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管理規(guī)范
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指導(dǎo)教師配備
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指導(dǎo)教師
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余泳,、
系部主任
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實(shí)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃
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實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)
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實(shí)習(xí)活動(dòng)痕跡資料
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五,、試卷檢查工作
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成績(jī)登記表
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任課教師
系部主任
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教務(wù)科
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4月26日前
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《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于開展試卷檢查的通知》、《云南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于試卷整改相關(guān)問題的說明》
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平時(shí)成績(jī)記錄表
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(記分冊(cè))
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成績(jī)分析
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試卷分析
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考場(chǎng)記錄單
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空白試卷
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評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答案
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試卷題型題量達(dá)標(biāo)
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試卷成績(jī)準(zhǔn)確
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試卷裝訂規(guī)范
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試卷份數(shù)無誤
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制卷及批改規(guī)范性
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六,、學(xué)生發(fā)展工作
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歷年招生情況
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學(xué)生科
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趙強(qiáng)
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5月15日前
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學(xué)院相關(guān)規(guī)定
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歷年畢業(yè)情況
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教務(wù)科
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余泳
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歷年就業(yè)情況
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學(xué)生科
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趙強(qiáng)
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用人單位滿意度調(diào)查
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優(yōu)秀畢業(yè)生情況
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班主任推薦
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學(xué)生科研活動(dòng)情況
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團(tuán)委
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七,、制度建設(shè)工作
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學(xué)院管理制度匯編
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辦公室
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劉富華、
陳永飛
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5月2日前
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學(xué)院相關(guān)規(guī)定
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學(xué)院本科教學(xué)管理制度匯編
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教務(wù)科
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余泳
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八,、全體師生培訓(xùn)與考核工作
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全體教職工培訓(xùn)與考核(每一位教職工須接受3次培訓(xùn)和1次考核,,考核不合格者重考)
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教務(wù)科
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余泳
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本學(xué)期內(nèi)完成2次培訓(xùn)和1次考核;9月份完成最后一次培訓(xùn)
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所有評(píng)建相關(guān)文件和資料
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全體本科生培訓(xùn)與考核(每一個(gè)本科生須接受3次培訓(xùn)和1次考核,,考核不合格者重考)
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班主任
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學(xué)生科
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本學(xué)期內(nèi)完成2次培訓(xùn)和1次考核;9月份完成最后一次培訓(xùn)
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所有評(píng)建相關(guān)文件和資料
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九,、學(xué)院審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告
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學(xué)院審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告撰寫
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余泳
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劉富華,、
陳永飛
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5月15日前
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云南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于開展本科教學(xué)工作審核評(píng)估自評(píng)自建的通知
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十、迎接學(xué)校預(yù)評(píng)估
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學(xué)校組織專家開展預(yù)評(píng)估
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余泳
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學(xué)院評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組
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6月14-16日
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五,、附則
1,、第四點(diǎn)表格中要求檢查的所有資料時(shí)限為2014、2015,、2016年以及2017年上半年,;
2、凡在本學(xué)期以前發(fā)現(xiàn)的問題,,能整改的必須無條件,、全覆蓋整改,,無法整改的在本學(xué)期資料中一定按規(guī)范改正;
3,、以上檢查工作由學(xué)院本科教學(xué)評(píng)建辦公室負(fù)責(zé)解釋,;
4、本方案自下發(fā)之日起實(shí)施,。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院
2017年4月6日