5月16日下午，學(xué)校在行知樓北208智慧教室開展“明道”教學(xué)經(jīng)驗分享沙龍，多學(xué)科專業(yè)課教師參與，通過分享教學(xué)經(jīng)驗、探討教學(xué)方法，激發(fā)教師的創(chuàng)新意識，提升教育教學(xué)水平，為學(xué)校教育教學(xué)改革注入新的活力。
本次沙龍由云南省一流本科課程《環(huán)境科學(xué)》團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、物流與管理工程學(xué)院李少娟老師主持，圍繞“線下課堂教學(xué)活動設(shè)計——讓課堂更有溫度、有深度”展開研討。李少娟從設(shè)計到實踐的深度突破為題，結(jié)合《環(huán)境科學(xué)》教學(xué)示范，分享兩大創(chuàng)新：重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，用知識鏈條解碼綠色經(jīng)濟(jì)邏輯；創(chuàng)設(shè)12種特色活動，提升學(xué)生高階能力與專業(yè)思維。她結(jié)合“三北防護(hù)林工程”案例，介紹了“小組對抗接龍”設(shè)計及注意事項，引發(fā)了現(xiàn)場教師的熱烈討論。
中國高校財經(jīng)慕課聯(lián)盟同課異構(gòu)教學(xué)競賽國賽一等獎獲得者、云南省一流本科課程《國際商法》團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、國際工商學(xué)院教師姚俊，以“有趣有效的互動課堂設(shè)計”為主題進(jìn)行分享。她結(jié)合熱點選題激發(fā)學(xué)生興趣，以《國際商法》為例展示“同步體驗式課堂”，包括課外討論、課內(nèi)展示評價及沉浸式學(xué)習(xí)場景設(shè)計。姚俊認(rèn)為互動課堂設(shè)計要避免為互動而互動、技術(shù)濫用等誤區(qū)，總結(jié)出營造“智力緊張-釋放-成就感”循環(huán)是保持課堂活力的核心。
交流環(huán)節(jié)，施飛峙、鄭曉翔、董珈含、李莉平等老師就如何在課堂上開展“小組對抗”接龍、如何自制資源庫、如何實現(xiàn)師生雙向奔赴等話題分享了各自的教學(xué)心得與跨學(xué)科融合的教學(xué)創(chuàng)新實例。
大家紛紛表示，教學(xué)沙龍達(dá)到了碰撞思想、激發(fā)教學(xué)靈感，探索更加科學(xué)、高效、富有活力的教學(xué)模式的目的。大家一致認(rèn)為，要緊緊圍繞育人目標(biāo)，借助AI手段進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，全力打造融“高階性”“創(chuàng)新性”“挑戰(zhàn)性”為一體的“金課”。
學(xué)校高度重視教師的專業(yè)成長與發(fā)展，將繼續(xù)為教師們搭建更多高質(zhì)量的交流平臺，提供更全面的支持與服務(wù)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革與創(chuàng)新提升。
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