為提升教師專業(yè)技能和教學水平,，改進教育教學實踐，更好地適應學校發(fā)展建設需要,，6月30日，學校2024年骨干教師教育教學能力提升專題研修班在浙江大學開班。浙江大學原黨委副書記,、博士生導師葉高翔出席并致辭，學校黨委副書記施仲軍作開班動員講話,。
施仲軍指出,，開展教師培訓工作是提高教師教學綜合能力的重要抓手，是建設高水平財經(jīng)大學的現(xiàn)實需要,，更是培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的必然要求,。舉辦此次專題研修班，體現(xiàn)了學校對教師培訓工作的高度重視和對教師個人職業(yè)規(guī)劃成長,、教育教學能力提升的關心,。他對培訓學員提出三點要求：一要靜下心深學細研。全體學員要珍惜機會,、克服困難,，以飽滿的熱情全身心投入到學習中來，真正讓自己在認識上有新提高,、理論上有新進步,、工作上有新啟發(fā)。二要沉下心躬耕力行,。全體學員要深入感悟名校的校風教風學風,，系統(tǒng)學習名師的風范和智慧，感受榜樣魅力,，主動把培訓所學與學校教育教學,、管理服務工作相結(jié)合,，以更加奮發(fā)有為的姿態(tài)推動學校“1186”戰(zhàn)略任務落地見效,。三要潛下心教書育人,。全體學員要持續(xù)堅守對教育質(zhì)量的不懈追求，不斷提升教學能力,；要堅守對學生的關愛和指導,，不斷學習新知識新技能，努力做有溫度有情懷的教育,。
葉高翔代表浙江大學對我校培訓班學員表示誠摯歡迎,，并簡要介紹了浙江大學的歷史沿革、學校建設,、師資隊伍,、發(fā)展目標等情況。他要求培訓項目管理團隊要精心組織,、周到服務,，確保學員能夠舒適安心的參加培訓。他同時希望參訓學員要盡快轉(zhuǎn)變角色,，遵守學習紀律要求,，認真聽課、主動思考,、學以致用,，高質(zhì)量完成學習任務。
學校教師工作部部長,、人事處處長兼教師教學發(fā)展中心主任龐春平介紹本次研修班安排,，并開展紀律教育。
來自全校各教學單位的共計60名骨干教師參加研修班,。此次培訓為期七天,，培訓安排內(nèi)容豐富且有很強的針對性和實效性，將有效助力我校教師隊伍教育教學能力提升,，為學校高質(zhì)量發(fā)展增添新活力,。
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