帶著一身秋意暖陽(yáng),,新一級(jí)“小云彩”正式亮相校園,。8月29日至30日,,我校龍泉校區(qū)和呈貢校區(qū)共迎來(lái)8802名2018級(jí)新生(本科生7706名,,碩士研究生1069名,,博士研究生27名)。迎新期間,,校長(zhǎng)伏潤(rùn)民到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,,在各迎新點(diǎn)詳細(xì)了解新生報(bào)到和迎新工作情況,慰問(wèn)工作人員和志愿者,,并與新生及其家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。
服務(wù)周到,我們是引路人
早上六點(diǎn)半,,天剛亮,,不少學(xué)院第一批工作人員便已經(jīng)就位,安靜的校園在嘈雜的聲響中漸漸蘇醒,,志愿者們的身影開(kāi)始出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落,。龍泉校區(qū)南院學(xué)生服務(wù)中心,、北院卓遠(yuǎn)樓大廳里,工作人員有條不紊地為新生辦理入學(xué)手續(xù),。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,,我校依舊按照國(guó)家要求設(shè)置綠色通道來(lái)保證學(xué)生正常入學(xué)。學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)餐飲中心的工作人員在指導(dǎo)新生使用一卡通和水卡,。
作為迎新工作的第一站,,校外接站工作秩序井然。校團(tuán)委副書(shū)記范志輝介紹,,龍泉校區(qū)共派出60名志愿者,,8輛大巴,29日從昆明站(火車(chē)站)發(fā)往學(xué)校16次,,從昆明南站(高鐵站)發(fā)往學(xué)校6次,,接待新生及家長(zhǎng)共計(jì)829人。龍泉校區(qū)與呈貢校區(qū)共75名志愿者在接站時(shí)對(duì)新生進(jìn)行了龍泉校區(qū)南北院及呈貢校區(qū)的分流,。為做好接站工作,,校團(tuán)委就物資、人員,、培訓(xùn),、后勤保障等四方面進(jìn)行了前期準(zhǔn)備,志愿者們?cè)诔稣究谂e標(biāo)識(shí)牌,,引導(dǎo)新生及家長(zhǎng)到接站點(diǎn)等待,。新生及家長(zhǎng)乘上大巴車(chē)后,有志愿者跟車(chē)介紹學(xué)校情況及報(bào)到注意事項(xiàng),,為新生及家長(zhǎng)解答疑惑,。
盡管天氣炎熱、工作忙碌,,但獲得新生和家長(zhǎng)的微笑與肯定,,志愿者們的心中充滿(mǎn)動(dòng)力。稅收17-1班的秦清如是負(fù)責(zé)一對(duì)一引導(dǎo)的志愿者,,她帶領(lǐng)新生報(bào)到,、領(lǐng)辦水卡、入住宿舍……到中午時(shí),,她已經(jīng)服務(wù)了78名新生,,來(lái)來(lái)回回走了十幾趟?!案杏X(jué)時(shí)間過(guò)得很快,,去年大一的我在別人的帶領(lǐng)下走進(jìn)學(xué)校,今年大二的我領(lǐng)著學(xué)弟學(xué)妹走進(jìn)來(lái),,有一種成長(zhǎng)的快樂(lè),?!彼f(shuō),。
滿(mǎn)懷壯志,,我們是新云財(cái)人
在北院林蔭處,有一家三口正在拍照,。女孩是信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的焦茜婷,,來(lái)自吉林省,一家三口搭乘火車(chē),,從長(zhǎng)春到北京,,再?gòu)谋本┺D(zhuǎn)昆明,歷時(shí)兩天,,來(lái)到了云財(cái),。他們表示,云南除了離家很遠(yuǎn)以外,,空氣清新,,氣候宜人,是個(gè)好地方,。
來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的財(cái)務(wù)18-4班朱苑是一名高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,。今年2月到校參加高水平運(yùn)動(dòng)員考試時(shí),她對(duì)云財(cái)?shù)某跤∠笫腔▋撼?,現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐人超好,。談及對(duì)大學(xué)生活的期望,她表示,,要好好打球,、打出成績(jī),學(xué)習(xí)也不落下,,同時(shí)希望能多交朋友,,四年里把自己想做的事都做一遍。
中午,,太陽(yáng)似乎也感受到了新生的熱情,,極力地散發(fā)著光和熱,記者偶遇在樹(shù)蔭下休息的經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)18-1班何橋俊,,她報(bào)到前就對(duì)學(xué)校進(jìn)行了了解,,來(lái)云財(cái)是因?yàn)檫@兒有她喜歡的專(zhuān)業(yè)。談到對(duì)學(xué)校的初印象,,她覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐比較熱情,,舍友也很和善,她還帶了媽媽自制的黑豆糖,,想和舍友一起分享,。有對(duì)大學(xué)生活的憧憬,,也帶著對(duì)高中的懷念,她帶來(lái)了高中好朋友送的手鏈,,希望在大學(xué)里能夠把自己該做的事情都做好,,每一步都走得不留遺憾。
跨越了大半個(gè)中國(guó),,來(lái)自遼寧的姜朝文是會(huì)計(jì)學(xué)院審計(jì)18-1班的一名新生,,在宿舍樓前,他和新認(rèn)識(shí)的朋友正在交談,,他說(shuō)云南的氣候很好,,學(xué)校的綠化不錯(cuò),希望在大學(xué)里多考一些證書(shū)提升自己,。
心有不舍,,滿(mǎn)懷祝福
校園里,隨處可見(jiàn)陪孩子來(lái)報(bào)到的家長(zhǎng),,帶著笑意,,滿(mǎn)懷祝福。密密麻麻的人群中,,一位身穿白族服裝的家長(zhǎng)格外引人注目,,她是經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際商務(wù)18-1班郭怡陽(yáng)的媽媽。郭怡陽(yáng)一家來(lái)自云南大理,,她的媽媽是白族,,爸爸是漢族。郭媽媽特意為她做了家鄉(xiāng)的辣子醬,、豆瓣醬,、豆豉和油炸野生菌。郭爸爸表示,,對(duì)學(xué)校的第一印象很好,,希望孩子在大學(xué)能好好努力,多結(jié)交朋友,。
卓遠(yuǎn)樓前也有不少拖著行李來(lái)送孩子的家長(zhǎng),,從安徽送孩子來(lái)讀書(shū)的曹先生對(duì)學(xué)校提供的火車(chē)站接站服務(wù)贊不絕口:“今天一早到的,下車(chē)就有人來(lái)接,,直接到學(xué)校,,服務(wù)真的很到位啊?!奔议L(zhǎng)們?cè)诮邮懿稍L(fǎng)時(shí),,言語(yǔ)間皆表達(dá)了他們的希冀,“希望孩子能在大學(xué)里好好學(xué)習(xí),?!?“不斷充實(shí)自己,,大學(xué)畢業(yè)能有一份穩(wěn)定的好工作?!?/span>
中午時(shí)分,,太陽(yáng)越發(fā)炙熱。來(lái)自物流學(xué)院物流管理18-1班的于浩洋同學(xué)辦完報(bào)到手續(xù),,一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上乘涼,。他說(shuō),因?yàn)槠綍r(shí)都有家長(zhǎng)的陪伴,,自己很少獨(dú)立去完成一件事,但上大學(xué)了想鍛煉自己,,于是他讓媽媽留在賓館,,自己一個(gè)人來(lái)學(xué)校報(bào)到。
責(zé)任到人,,我們?yōu)樾律q{護(hù)航
烈日炎炎,,校園里始終有一群身著制服、面容嚴(yán)肅的人,,堅(jiān)守在自己的崗位上,,引導(dǎo)進(jìn)出校園的車(chē)輛,時(shí)刻關(guān)注校內(nèi)游走的人群,,回答新生及家長(zhǎng)的問(wèn)題,。
為切實(shí)做好2018級(jí)新生入學(xué)期間校園安全保衛(wèi)工作,保障校園交通,、治安秩序,,有效預(yù)防各類(lèi)突發(fā)事件,學(xué)校迎新安全保衛(wèi)工作設(shè)立了南院組,、北院組,、南北院消防安全工作組、南北院戶(hù)籍遷移組和綜合保障組,,同時(shí)南院組和北院組還分別設(shè)立了若干小組以確保工作落實(shí)到位,。
保衛(wèi)處副處長(zhǎng)楊江說(shuō):“8月24日,保衛(wèi)處便提前開(kāi)會(huì),,根據(jù)各部門(mén)需求制定應(yīng)對(duì)方案,,明確分工,要求全體工作人員統(tǒng)一思想,,行動(dòng)一致,,職責(zé)任務(wù)落實(shí)到人?!睋?jù)了解,,保衛(wèi)處共投入安保人員250名,,迎新期間,安保人員全天在學(xué)校各路口及重要場(chǎng)所開(kāi)展工作,,進(jìn)行交通秩序管理,,校園內(nèi)商鋪、商販的監(jiān)管和清理,。學(xué)校今年還增設(shè)了多處臨時(shí)停車(chē)點(diǎn),,以解決往年停車(chē)位緊張的問(wèn)題。
保安盧師傅說(shuō):“我們?cè)诒痹何鏖T(mén)和南門(mén)都加強(qiáng)了引導(dǎo)工作,,保證大門(mén)口交通暢通,。大部分新生家長(zhǎng)都能將車(chē)停到車(chē)位之后再讓學(xué)生拿行李下車(chē),在道路中間停車(chē)的事情少有發(fā)生,,很感謝各位家長(zhǎng)遵守規(guī)則,。”
記者:何莉 盧東旭 李雪梅 卜一伊/文 劉霈佩 淡浩天 譚佳 徐斯然 陳苗欣 趙宏勤 納婉然 但靜秋 楊卓 盧東旭/圖