校屬各單位：
根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于開(kāi)展高等教育本科教學(xué)成果立項(xiàng)培育工作的通知》，為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，更好地發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)成果的示范引領(lǐng)作用，從2021年起，云南省教育成果獎(jiǎng)從原來(lái)4年評(píng)審一次，擬調(diào)整為2年評(píng)審一次。為充分總結(jié)和凝練我校高等教育教學(xué)改革成果，做好下一屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作，學(xué)校決定開(kāi)展高等教育本科教學(xué)成果立項(xiàng)培育申報(bào)遴選工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、培育目的
（一）充分發(fā)揮學(xué)院在教育教學(xué)改革中的主導(dǎo)作用。引導(dǎo)教學(xué)單位加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)手段與方法的改革，使教學(xué)改革研究立項(xiàng)建設(shè)工作規(guī)范化。
（二）充分發(fā)揮基層教學(xué)組織在教學(xué)改革中的基礎(chǔ)性作用。加強(qiáng)基層教研組織的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)二級(jí)學(xué)院（部）及教研室在教學(xué)組織和教學(xué)改革中的積極性，發(fā)揮專家作用，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。
（三）推動(dòng)教學(xué)改革研究常態(tài)化。引導(dǎo)廣大教師和管理工作者深入開(kāi)展教學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，使教學(xué)改革研究的立項(xiàng)、鑒定、獎(jiǎng)勵(lì)工作制度化，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高。
（四）鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新教學(xué)管理的思想理念、管理機(jī)制、模式方法，使教學(xué)管理保持良好的運(yùn)行環(huán)境，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，使教師、學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中高效率達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo)。
（五）加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用和推廣交流。鼓勵(lì)在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷地總結(jié)完善教學(xué)成果，物化到教學(xué)和人才培養(yǎng)過(guò)程中，量化到特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教材、教學(xué)名師等數(shù)量成果上，顯現(xiàn)在教學(xué)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量上。發(fā)揮優(yōu)秀成果的示范輻射作用，提高優(yōu)秀成果的受益面。
二、培育內(nèi)容
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出人才培養(yǎng)核心地位，以本為本，反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯的效果。 圍繞本科教學(xué)改革方向及設(shè)計(jì)、論證和實(shí)施等方面，具有理論引領(lǐng)性與實(shí)踐創(chuàng)新性，特別是深化學(xué)分制改革、專業(yè)綜合評(píng)價(jià)，一流大學(xué)、一流本科、一流課程、新文科、新工科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、對(duì)外合作與交流、協(xié)同育人和綜合改革等持續(xù)推進(jìn)、重點(diǎn)建設(shè)的項(xiàng)目。
三、培育原則
（一） 體現(xiàn)思想性。項(xiàng)目必須全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，做到思想性和學(xué)術(shù)性相統(tǒng)一。
（二）體現(xiàn)科學(xué)性。項(xiàng)目必須符合人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展 和教育教學(xué)規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在理論和實(shí)踐上有顯著創(chuàng)新或改進(jìn)。成果必須反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性；有明確的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的舉措和足夠的支撐材料；有配套、系統(tǒng)、完整的理論與實(shí)踐體系；有鮮明的特色，或人無(wú)我有，或人有我優(yōu)。
（三）體現(xiàn)導(dǎo)向性。項(xiàng)目要起到引領(lǐng)方向、推動(dòng)教改的作用。要在理論闡釋、方法創(chuàng)新、技術(shù)路徑、實(shí)踐范式、凝練成果上下功夫，在推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展上具有高端引領(lǐng)和示范輻射作用，取得較高認(rèn)同度。 要發(fā)揮培育成果的示范作用，真正代表云南省高等教育教學(xué)改革的最高本平，具有競(jìng)爭(zhēng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)的強(qiáng)勁實(shí)力。
（四）體現(xiàn)應(yīng)用性。項(xiàng)目要具有更高的價(jià)值立意，彰顯鮮明的育人導(dǎo)向，既要聚焦教育教學(xué)的重要改革工作，也要 圍繞短板弱項(xiàng)進(jìn)行改革與突破。項(xiàng)目必須有嚴(yán)格的實(shí)踐檢驗(yàn)期，實(shí)踐效果得到同行認(rèn)可；須具有重要推廣價(jià)值，實(shí)踐檢驗(yàn)效果好，學(xué)生、教師或社會(huì)對(duì)成果有較高的認(rèn)可度，具有重要的人才培養(yǎng)效益，有應(yīng)用推廣價(jià)值。
（五）已獲得過(guò)教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果，在內(nèi)容基本相同或沒(méi)有特別創(chuàng)新的情況下不得重復(fù)申報(bào)。
四、培育名額
根據(jù)《云南省高等教育教學(xué)成果項(xiàng)目培育申報(bào)限額分配表》，教育廳分配給我校本次教學(xué)成果立項(xiàng)培育項(xiàng)目名額為14項(xiàng)，其中包含2項(xiàng)思政課單列專項(xiàng)。各教學(xué)單位完成申報(bào)后，學(xué)校按照立項(xiàng)數(shù)量組織專家評(píng)審遴選培育項(xiàng)目。
五、申報(bào)要求
（一）各單位要高度重視，深入挖掘教育教學(xué)中的特色和優(yōu)勢(shì)，推選出基礎(chǔ)扎實(shí)、特色鮮明、實(shí)用性強(qiáng)，有推廣價(jià)值的教學(xué)成果培育項(xiàng)目。高等教育教學(xué)成果培育立項(xiàng)工作將作為省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選的重要基礎(chǔ)，推薦參加下一屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選的項(xiàng)目將從本次立項(xiàng)培育項(xiàng)目中遴選。
（二）請(qǐng)各部門于2021年11月1日將培育項(xiàng)目申報(bào)紙質(zhì)材料交教務(wù)處教研科（致遠(yuǎn)樓202，聯(lián)系電話：65121282），電子版申報(bào)材料發(fā)送至[email protected] 。
（三）申報(bào)培育項(xiàng)目需提交以下材料：
1．《項(xiàng)目培育申報(bào)匯總表》1份及電子版
2．《申報(bào)書》5份及電子版
附件：1．云南省高等教育教學(xué)成果項(xiàng)目培育申報(bào)匯總表
2.云南省高等教育教學(xué)成果項(xiàng)目培育申報(bào)書
教務(wù)處
2021年10月13日
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