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發(fā)布日期:2023-04-18點(diǎn)擊: 發(fā)布人:金融學(xué)院
4月15日下午、4月16日上午,金融學(xué)院在凌云樓北附101教室,分別邀請(qǐng)了西北農(nóng)林科技大學(xué)信用大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究中心教授石寶峰和中國(guó)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)(英國(guó)/歐洲)主席、愛(ài)丁堡大學(xué)博士生導(dǎo)師董軼哲,為金融學(xué)院師生做學(xué)術(shù)講座。講座分別由學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)熊德平和學(xué)院院長(zhǎng)周偉主持,學(xué)院研究生、本科生及主要學(xué)生干部聆聽(tīng)了講座。
石寶峰做主題為《以融合促振興:新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體參與產(chǎn)業(yè)融合的增收效應(yīng)》的講座,他分享了最近的學(xué)術(shù)成果——以融合促振興:新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體參與產(chǎn)業(yè)融合的增收效應(yīng)。石寶峰分別從文獻(xiàn)綜述、理論分析、數(shù)據(jù)來(lái)源和模型設(shè)定、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體產(chǎn)業(yè)融合水平分析以及實(shí)證分析五個(gè)部分,進(jìn)行逐一論述。隨后,石寶峰與在場(chǎng)的師生就如何界定產(chǎn)業(yè)融合形式這一問(wèn)題展開(kāi)了探討,他指出,在進(jìn)行學(xué)術(shù)界定時(shí),要從實(shí)地調(diào)查中去考察界定的內(nèi)容是否合適。最后,石寶峰還指出在研究生的學(xué)習(xí)中要注重培養(yǎng)自己的執(zhí)行力和組織力,在研究中保持自己的初心。石寶峰的報(bào)告,以產(chǎn)業(yè)融合帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興,為農(nóng)村在產(chǎn)業(yè)振興中的路徑,提供了很好的方向和指導(dǎo)。
熊德平對(duì)講座做總結(jié)概括:第一,希望研究生能夠從一而終,保持自己的學(xué)術(shù)熱情;第二,做研究要掌握好方法;第三,在我國(guó)發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的五大目標(biāo)中,可實(shí)施性最高的就是產(chǎn)業(yè)振興,其中非常重要的一點(diǎn)就是產(chǎn)業(yè)融合。
董軼哲做主題為《Unleashing the power of text for credit default prediction: Comparing human-generated and AI-generated texts via a deep learning approach》的講座。董軼哲介紹了一項(xiàng)國(guó)際前沿性主題研究,通過(guò)深度學(xué)習(xí)方法比較分析了人工生成文本和AI生成文本,旨在釋放文本信息在信貸違約預(yù)測(cè)中的力量。董軼哲首先介紹了最近火爆全網(wǎng)的ChatGPT,通過(guò)生動(dòng)有趣的例子讓同學(xué)們理解了ChatGPT回答的邏輯性以及與搜索引擎相比的特殊性,并且還強(qiáng)調(diào)可以運(yùn)用ChatGPT來(lái)輔助我們快速得到更好的方案,提高工作效率等。董軼哲對(duì)該項(xiàng)研究的目的、內(nèi)容、思路和結(jié)論等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述,“ChatGPT生成的文本可以比使用人工生成的文本產(chǎn)生更好的預(yù)測(cè)結(jié)果”的研究成果,可以為未來(lái)收集貸款評(píng)估信息提供一系列建議。在講座尾聲階段,董軼哲對(duì)學(xué)生和老師提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行耐心細(xì)致的解答。
熊德平做總結(jié)講話(huà),他指出本次講座從學(xué)術(shù)的視角將我們帶入了這個(gè)變革的時(shí)代,身處這個(gè)百年未有之大變局時(shí)代,大家應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代抓住機(jī)遇,啟發(fā)全體研究生思考,身處AI時(shí)代,面對(duì)強(qiáng)大的機(jī)器,年輕人還能做些什么。本次講座,讓同學(xué)們更加清楚和深入地了解了ChatGPT的應(yīng)用與其優(yōu)勢(shì),為學(xué)院研究生了解和關(guān)注前沿?zé)衢T(mén)問(wèn)題、接觸新的理念和方法、邁開(kāi)走向新的研究領(lǐng)域第一步,提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和指導(dǎo)價(jià)值。