5月11日下午,，現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院2018年人才培養(yǎng)與教學(xué)研討會在鐘正山美術(shù)館舉行，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院副教授,、博士,、碩士研究生導(dǎo)師周博，和來自云南省各高校設(shè)計學(xué)院的優(yōu)秀教師參加了本次研討會,，針對如何開展好現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院本科教學(xué)工作建言獻(xiàn)策,，充分闡述他們對于人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)改革的看法和方案。現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院黨委書記趙瑋主持會議。
與會教師在會上對教學(xué)活動中突出的問題積極闡明意見建議,。部分教師表示,，不管是設(shè)計學(xué)院中哪個專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)都要先學(xué)習(xí)造型基礎(chǔ)和設(shè)計基礎(chǔ),，有了基礎(chǔ)才能進(jìn)行創(chuàng)作,，將想要表達(dá)的東西展現(xiàn)出來?！暗F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代,，只會在紙張上創(chuàng)作是不行的。曾經(jīng)有學(xué)生上過了兩年的基礎(chǔ)課,，但還是出現(xiàn)了完全不會操作電腦軟件的情況,，這是年長的教師教基礎(chǔ)課時，教師自身的專業(yè)化已經(jīng)跟不上社會發(fā)展節(jié)奏導(dǎo)致的,。這就使得教師自己不熟悉計算機(jī)的運(yùn)用,，學(xué)生的計算機(jī)相關(guān)知識也有缺陷?！币晃唤處熣f到,。
教師代表還針對大學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段學(xué)習(xí)設(shè)計學(xué)科所產(chǎn)生的問題提出了自己的看法和意見。有教師代表認(rèn)為,，一味依賴計算機(jī)軟件會損失作品的創(chuàng)意性,，所以建議讓學(xué)生先手繪草圖，再上機(jī)做成實(shí)際作品,。還有教師代表提到,，應(yīng)該將學(xué)生安排進(jìn)老師的工作室，讓學(xué)生在工作室完成正常教學(xué)任務(wù),，以及進(jìn)行其他與課程不沖突的項目,，以提高教學(xué)質(zhì)量。
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