本報記者 劉子語 韓成圓
2017年12月,云南財經大學與澳大利亞查理斯特大學簽訂了建設中澳聯(lián)合商學院的合作意向書,這將是云南財大第二個境外辦學機構,也是中國高校第一次與發(fā)達國家合作在境外開設學歷教育。近年來,云南財大以國際工商學院為主要平臺,運用多種創(chuàng)新模式,國際化財經類人才培養(yǎng)取得積極成效。
不出國也能“留學”
“我們有的學生畢業(yè)后在澳大利亞自己開公司,已經小有成就。”記者近日見到云南財大曼谷商學院院長、國際工商學院副院長張洪烈時,她高興地拿出手機,為記者展示不久前在澳大利亞與部分校友座談時拍的照片。
張洪烈所說的幾位年輕人,在云南財大上學時參加了學校的中外合作辦學項目,為自己日后的出國創(chuàng)業(yè)路奠定了基礎。
2000年,云南財大開始中外合作辦學,涉及的6個項目中有5個落地國際工商學院,項目覆蓋本科和研究生,合作院校包括美國庫克大學、澳大利亞查理斯特大學、英國愛丁堡龍比亞大學、英國格林威治大學等。
張洪烈介紹,中外合作辦學遵循外方負責的核心課程達到全部課程三分之一的原則。其中本科項目實行“4+0”,學生在國內完成全部課程,成績合格的可以拿到中外方兩個文憑,從而實現(xiàn)“不出國就留學”。
為了使學生能更好地適應國外老師的教學,國際工商學院在學生大一、大二時就安排中國老師進行全英文授課。據(jù)介紹,該院有80位教師,70%有留學背景,海歸教師都具備使用全英文進行經管類課程教學的能力。
來自江蘇的吳懿是該院會計專業(yè)本科二年級的學生,參加了云南財大與澳大利亞的合作項目。她說,自己當時填志愿時就瞄準了云南財大和國外院校的對口合作。在學習時發(fā)現(xiàn)大量使用英文的課程,不僅讓她的英文比其他學院的同學得到更多的鍛煉,對她以后深造或是進外企就業(yè),也是一個很好的跳板。
參加英國項目的廣東小伙張肯有更深的體會。他今年大四,學金融服務專業(yè)。他說,來給他們授課的外教都在銀行或相關部門有資深的工作經驗,通過這些老師的講授,他對專業(yè)知識有了更深的理解。現(xiàn)在已經有4名同學確定將繼續(xù)申請學校的中外合作研究生教育項目,他自己也在考慮中。
除了加強專業(yè)課程教學能力之外,云南財大還在國際工商學院特別開設了生涯發(fā)展學習課,學生可以參加親情體驗、愛心體驗、社區(qū)體驗、職業(yè)規(guī)劃等多種實踐活動。吳懿和張肯說,生涯發(fā)展學習課有助于他們?yōu)樽约旱奈磥磉M行科學規(guī)劃,也讓他們在接觸社會的過程中加強了與人交流溝通的能力。
“走出去”講中國經濟
今年對于云南財大來說,是國際化辦學的重要收獲之年,因為其境外辦學項目——曼谷商學院今年將有第一屆畢業(yè)生。
2013年底,由云南財經大學與泰國蘭實大學合作創(chuàng)辦的曼谷商學院獲得中國教育部、泰國教育部批準成立,成為云南首家在境外開辦的第一所學歷教育機構。曼谷商學院2014年開始招生,目前在讀120人。
曼谷商學院依托蘭實大學校舍設施,雙方共同制定人才培養(yǎng)方案,云南財大選派高水平師資到泰國承擔各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的核心課程教學。張洪烈介紹,云南財大的國際化步伐按照“引進、吸收、輸出”的模式推進:引進國外先進教育資源,結合中國實際進行本土化吸收改造,這兩步主要體現(xiàn)在中外合作辦學上,而境外辦學、開設學歷教育則是教育“走出去”的更進一步項目,也是主動服務和融入“一帶一路”建設的創(chuàng)新方式。
張洪烈說,隨著中國改革開放深入推進,中國經濟發(fā)展的經驗成為世界關注的焦點。曼谷商學院面向各國學生提供系統(tǒng)的中國財經專業(yè)學歷教育,同時安排學生到昆明校本部學習一段時間,學生可以更深刻地了解中國經濟社會的發(fā)展狀況。以這樣的方式培養(yǎng)的人才,既了解中國也了解各自國家實際情況,在就業(yè)市場上非常搶手。曼谷商學院還參與承擔了GMS電子商務方面的科研和社會服務培訓項目,得到企業(yè)的好評。
在看到曼谷商學院為學生、企業(yè)帶來收獲的同時,張洪烈作為曼谷商學院的授課教師之一也有自己的感受。她說,國內外不同教學風格的碰撞促使她更注重培養(yǎng)學生學以致用的能力,促進了她和學生的共同成長。
即將建設的中澳聯(lián)合商學院,為張洪烈和她的同事們更添了一份驕傲,因為這意味著曼谷商學院的模式獲得認可,并開始推廣。
中國和澳大利亞經貿交往日益密切,云南財大與澳大利亞查理斯特大學前期合作良好,這為中澳聯(lián)合商學院的開設奠定了基礎。據(jù)介紹,完善曼谷商學院運作、推進中澳聯(lián)合商學院建設是云南財大今年教育國際化主要的工作,未來根據(jù)運作經驗和“一帶一路”建設需要,還將推動境外合作辦學向更深更廣層次發(fā)展。
為共贏發(fā)展提供經驗
“我本科時也學習了管理專業(yè),但遠遠不夠,在中國我們學到了更豐富的東西。”在云南財大,阿爾及利亞姑娘梅蘭對記者。
梅蘭是阿爾及利亞工業(yè)部國家促進投資處的顧問,但她現(xiàn)在還有另一個身份:商務部援助發(fā)展中國家學歷學位教育項目二年級的學生,今年即將畢業(yè)。
2015年,云南財大經商務部批準,開始承辦商務部援助發(fā)展中國家學歷學位教育項目的項目管理專業(yè)碩士,學制2年。項目2015年招收的第一屆19個學生已于去年畢業(yè),2016年、2017年招收人數(shù)不斷遞增,目前在讀54人。2017年云南財大還獲教育部批準承辦“絲綢之路”—中國政府獎學金碩士教育項目,每年為南亞東南亞國家培養(yǎng)高水平國際商務人才。2017年招收了來自6個國家的7名留學生。
課程設置方面,云南財大開設了項目團隊、項目融資、項目風險管理、工程招標與投資管理等多門專業(yè)課程,同時還有在云南本地和上海、杭州的參觀考察實踐。“發(fā)展中國家現(xiàn)在有很多基礎設施項目建設,很需要項目管理人才。”張洪烈說,云南財大希望通過項目管理專業(yè)的學歷學位教育項目,交流中國改革發(fā)展的經驗,促進中國與各個國家的共贏發(fā)展,助力“一帶一路”建設。
據(jù)了解,學生也確實在學習中找到了“獲得感”。“經過兩年的學習,我得到了全方位的鍛煉。”“感謝能有機會到中國來學習,我認識了很多朋友,他們幫助我成長。”這樣的留言,云南財大收到過很多。“我來中國學習,不僅是我,我的國家也會受益。”就讀于該項目一年級的埃塞俄比亞國有企業(yè)部項目顧問高育良說,他們目前已去了好幾家云南公司參觀,尤其有的企業(yè)還在東南亞國家有項目,其運作經驗非常有用。高育良告訴記者,埃塞俄比亞鐵路、機場等基礎設施建設正如火如荼進行中,有管理專業(yè)知識和經驗的人才參與將有助于大大提高項目時間、資金等各方面的利用效率,他希望回國后為祖國的基礎設施建設貢獻自己的所學。
(云南財大供圖)
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