9月10日，是第35個教師節(jié)。
對許多在教師崗位上堅守了30年以上的教師來說，每年教師節(jié)也為他們留下了許多難忘的回憶。有的教師將每年教師節(jié)收到的賀卡放進了影集，有的教師把收到的鮮花做成干花保存，還有的教師也因此受到了特別的表彰……
在三尺講臺奉獻多年，他們的學生也已遍布各地。在教師節(jié)收到很多學生的祝福與關心，是許多從教30年以上的教師覺得最幸福的事情。
武成小學年級組長張文
有學生的爸爸也是她的學生
今年，已經(jīng)是五華區(qū)武成小學年級組長、語文老師張文走上講臺的第34個年頭。從1986年工作開始，她就一直在武成小學任教，而且擔任了34年班主任。迎來自己的第34個教師節(jié)，她覺得很有幸福感和成就感。
今年9月，剛帶完一屆畢業(yè)班學生的張文到四年級1班接任班主任。讓她驚喜的是，班上有兩名同學的爸爸都曾是張文的學生。“剛接任這個班，就有一名女生跑來問我，還記不記得她的爸爸。她爸爸是我剛當老師時的學生，一轉眼孩子也上小學了。很有緣分，這個班上還有一名男生的爸爸也是我之前教過的學生。”
還有張文曾教過的學生現(xiàn)在成了武成小學的教師。“看到他們，覺得特別欣慰，也很有成就感。”張文說，她很喜歡老師這個職業(yè)，不但要教學生知識，更要教學生做人。每年教師節(jié)，她都會收到遍布世界各地的學生祝福，她覺得是件特別幸福的事，也因此對這個節(jié)日充滿期待。
對許多學生來說，張文雖然是一位嚴格的老師。但在課堂上，每當學生回答完問題，張文也總喜歡摸摸他們的頭或與他們握手、擁抱。張文說：“我把學生都當成了自己的孩子，也很喜歡他們與我傾訴心事。我家里還收藏了許多學生自己制作的賀卡，都放進了影集。還有之前學生送的康乃馨，也做成了干花保留著。”
還有3年時間，張文即將退休。正因為如此，她說自己會更珍惜在講臺上的時光。“我很不舍這所學校和老師這份職業(yè)。因為快要退休了，我也會更盡全力去工作，希望每一個孩子都能變得更好。學校里也有越來越多的年輕教師，也希望他們在武成小學這所百年名校把教育精神傳承下去。”
云南財經(jīng)大學圖書館館長趙越
自豪能見證學校和學生的成長
在教師這個崗位上，有許許多多的老師都像張文一樣，已經(jīng)走過了30余年。9月9日，云南財經(jīng)大學舉行第35個教師節(jié)表彰大會。在大會上，該校首次為全校267名從教30年及以上的教師頒發(fā)“云南財經(jīng)大學從教30年教師榮譽證書”，表彰他們多年來為教育事業(yè)所做出的努力和奉獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
趙越老師
云南財經(jīng)大學圖書館館長趙越就是其中一位，第35個教師節(jié)到來，他也正好在教師崗位上走過了35年。趙越在云南財大教金融學，一個學期最多的時候要上3個班600余名學生的課。35年來他教過的學生人數(shù)，他自己也數(shù)不清了。“工作35年來，我都在與學生打交道。迎來了自己的第35個教師節(jié)，感觸很深。”與記者分享自己從教的35年的回憶，趙越眼眶有些濕潤。
趙越說，自從1981年踏進云南財大這片土地，他就再沒離開過。從讀書到工作，他都一直在這里。“我早就把學校當作自己家了，30多年來我也見證著學校的發(fā)展，見證著許多學生的成長。在大學里，每年都有一批新生，也有一批畢業(yè)生，看到他們既高興又失落。校園里主要都是18～25歲的群體，教師是個能讓人永遠年輕的職業(yè)，我很珍惜這樣的工作環(huán)境。”
在云南財大從教35年時間，趙越也在第35個教師節(jié)來臨之際受到了學校的表彰。但他說，自己面對這份榮譽其實很平靜。“最讓我感到自豪的還是能見證學校和學生的成長。教師節(jié)是讓老師們期待的一個光榮節(jié)日，每年這天短信、微信都是接連不斷，也覺得很感動。我很喜歡‘老師’這個稱呼，回顧30多年的從教之路，有奮斗時的艱辛，有收獲時的喜悅，也有人生的酸甜苦辣。但始終保持以平常心做人做事，辛苦與快樂同行，成就與幸福同在。”
春城晚報-開屏新聞記者 李思家 文 張揚 攝
部分圖片由學校和受訪者提供
責任編輯 易科彥
編審 趙梅圭
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