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【昆明教育】校園圈丨在云南財(cái)大篆刻工作室，學(xué)生用心雕刻時光~

發(fā)布日期：2019-11-07點(diǎn)擊：發(fā)布人：昆明教育 </font></div> <div id="work"> <section data-role="outer" label="Powered by 135edit

手握刻刀，沿著印石上的字形，一刀接一刀在石面上沖、刻……刀法雖然不夠純熟，但刻出的痕跡卻別有一番質(zhì)樸的味道。

這是云南財(cái)經(jīng)大學(xué)篆刻工作室里的一幕，來自不同學(xué)院的學(xué)生們通過選修課的形式聚在一起，跟著篆刻工作室負(fù)責(zé)人、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院教師尚航，體驗(yàn)篆刻的樂趣。

工作室于2015年成立，每學(xué)期都有不同學(xué)院的學(xué)生來體驗(yàn)學(xué)習(xí)。今年國慶節(jié)前期，正是這些“新手”的篆刻作品，在創(chuàng)意云南2019文化產(chǎn)業(yè)博覽會“我與我的祖國”文創(chuàng)大賽中獲得金獎，并入選“輝煌70年——云南省慶祝中華人民共和國成立70周年成就展”。

篆刻，這一有著3000多年歷史的古老藝術(shù)，為什么能吸引當(dāng)代的大學(xué)生？他們從篆刻中得到了什么收獲？跟著教育君一起去看看吧~

獨(dú)具魅力的篆刻~

52名學(xué)生的“祖國印記”

為慶祝新中國成立70周年，詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，云南財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院與鍾正山美術(shù)館聯(lián)合舉辦“祖國印記”學(xué)生篆刻大賽。

尚航作為指導(dǎo)教師，與來自學(xué)校不同學(xué)院不同年級的52名學(xué)生耗時約兩周，以新中國成立以來的重大歷史事件、重大成果為內(nèi)容，刻印56方。

為篆刻比賽準(zhǔn)備作品~

“德智體美勞”“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”“一帶一路倡議”……刻印的內(nèi)容是學(xué)生們從100多個詞條中選出來的，有的學(xué)生選了和自己家鄉(xiāng)有關(guān)的詞條，有的選擇具有時代特征的詞條。

來自江西的學(xué)生葉夏紀(jì)選擇的是“長江經(jīng)濟(jì)帶”，因?yàn)殚L江流經(jīng)她的家鄉(xiāng)，而家鄉(xiāng)的發(fā)展得益于長江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展，這是她離歷史最近的地方。

研究生李文靜選擇了“不忘初心，牢記使命”，“因?yàn)檫@句話我會一直銘記在心。當(dāng)人生遇到艱難險(xiǎn)阻時，它會提醒我思考清楚為什么要堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不要忘記自己當(dāng)初為了什么而出發(fā)。”

刻下祖國的印記~

參與此次創(chuàng)作的學(xué)生大多是第一次接觸篆刻，當(dāng)初他們帶著好奇和嘗鮮的心態(tài)走進(jìn)篆刻工作室。

“這就和小時候在橡皮上刻圖案一樣吧？”有的學(xué)生一開始認(rèn)為這應(yīng)該是一件易事，可實(shí)際了解之后，才發(fā)現(xiàn)一件篆刻作品誕生的背后，是一個不簡單的過程。

“尚老師告訴我們，學(xué)好篆刻，首先要有書法的基礎(chǔ)，要練字；再次要有文學(xué)基礎(chǔ)，要會辨字；然后才是刀法和技巧。”研究生李菲說。

篆刻工作室的窗外，校園里熙來攘往的人流，室內(nèi)的時間卻像靜止一般，年輕的學(xué)子們靜下心來，把時光交付手中刻刀，留下屬于自己的獨(dú)特印記。

同學(xué)們的作品完成之后，尚航為同學(xué)們制作了印蛻，也就是把印章通過印泥在紙上整壓后，留下印章圖樣。

云南省民間工藝傳承協(xié)會會長趙曉明來篆刻工作室時，看到了這56枚印章以及印蛻，便提議他們?nèi)①悺?/span>

尚航于是將所有作品重新排序組合，在鍾正山美術(shù)館老師們的幫助下，完成印屏及裝裱工作。就這樣，壯觀的《祖國印記》誕生了。

最終，云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的《祖國印記》篆刻作品不僅獲得創(chuàng)意云南2019文化產(chǎn)業(yè)博覽會“我與我的祖國”文創(chuàng)大賽中金獎，還參加了由教育部、國家語言文字工作委員會主辦的“中華經(jīng)典誦讀工程”系列活動“祖國印記”學(xué)生篆刻大賽，其中7位同學(xué)的作品入圍決賽，楊佳煜同學(xué)的“五四憲法”單方印作品獲得大學(xué)生組優(yōu)秀獎。

（橫過來看更清楚）

作品《祖國印記》~

傳承傳統(tǒng)文化的DNA

其實(shí)，在《祖國印記》作品獲獎之前，篆刻工作室就是一直是云南財(cái)經(jīng)大學(xué)許多學(xué)生的向往之地。

工作室位于學(xué)校鍾正山美術(shù)館4樓，這是一間長方的屋子，三分是交流區(qū)，七分是工作區(qū)，工作區(qū)放置著一張長方形的桌子，桌子中間是大大小小的印章和工具，桌子旁的書架上有許多與篆刻有關(guān)的書籍。

工作室一角~

“這里能容納的學(xué)生不多，一次就十多人，但想要報(bào)名選修的學(xué)生卻實(shí)在數(shù)不清。”工作室負(fù)責(zé)人尚航說。

《篆刻藝術(shù)實(shí)踐》作為全校性的人文藝術(shù)類實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課程，每學(xué)期開設(shè)1到2期，每期招收十多名學(xué)生，所以每次開放選課之后，名額都被“秒殺”。

來到篆刻工作室的學(xué)生都是“零基礎(chǔ)”，為了讓他們能夠體驗(yàn)到篆刻的樂趣，尚航也特意設(shè)計(jì)了門檻低但實(shí)踐性強(qiáng)的教學(xué)方式，以學(xué)生為本，增強(qiáng)了體驗(yàn)感。

在認(rèn)識了篆刻之后，就是動手實(shí)踐。

實(shí)踐第一步是設(shè)計(jì)印稿，這是一個很有意思但也比較難的過程，難就難在要對漢字和中國傳統(tǒng)文化比較熟悉，這樣才能結(jié)合詞條意境設(shè)計(jì)出獨(dú)特的字形。很多學(xué)生第一次篆刻，都選擇自己的名字，但新手在短時間內(nèi)不容易設(shè)計(jì)好，所以多數(shù)情況下，是由尚航來幫助他們完成設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)完成后，就是水印上石的環(huán)節(jié)。把設(shè)計(jì)好的印稿紙緊緊貼合于打磨平滑的印石上，四邊拉下捏緊，毛筆以清水蘸濕點(diǎn)抹，字形便在印石上留下印痕。