羅西，加拿大人，云南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際工商學(xué)院教師。在學(xué)校里，她有個(gè)特殊的外號(hào)叫“加拿大媽媽”。2009年，羅西獲得了云南省外國(guó)專家“彩云獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)是云南省政府為了表彰為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的外國(guó)專家而設(shè)立的。
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羅西5歲時(shí)，在電視里看到一個(gè)關(guān)于中國(guó)的節(jié)目，之后，她便愛上了中國(guó)，去中國(guó)成了她兒時(shí)最大的夢(mèng)想。
2004年，羅西終于有機(jī)會(huì)踏上中國(guó)的土地。一次，羅西到訪昆明，被這座城市的“氣質(zhì)”和多彩的民族文化所吸引，“我在昆明找到了家的感覺”，羅西決定留下。
這一留，就是15年。
在昆明期間，羅西被云南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際工商學(xué)院聘為教師，教授大一學(xué)生的交際英語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)。但她不滿足于此，她還在想，自己可以做些什么？
偶然的機(jī)會(huì)，羅西了解到昆明有一些外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女比較集中的學(xué)校，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境較差。“我想，我可以從這個(gè)方面來(lái)幫助他們。”
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就這樣，羅西從云財(cái)附近的一所小學(xué)開始了義務(wù)教學(xué)生涯。她敲開學(xué)校大門，通過(guò)比劃手勢(shì)和簡(jiǎn)單的中文詞語(yǔ)，告訴校長(zhǎng)她要來(lái)這里給孩子們免費(fèi)上英語(yǔ)課。對(duì)于她的到來(lái)，校長(zhǎng)們很吃驚，總擔(dān)心她不會(huì)堅(jiān)持很久。
但她用行動(dòng)證明了自己，羅西的名字在各學(xué)校間傳開了。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)們的相互推薦，她先后為昆明24所小學(xué)義務(wù)教授英語(yǔ)，這些年里，有的小學(xué)拆遷了、有的小學(xué)并入了其他小學(xué)，羅西在這些學(xué)校最短的待了兩年，最長(zhǎng)的待了6年。有時(shí)候一天之內(nèi)要給好幾個(gè)學(xué)校的孩子上課，無(wú)論刮風(fēng)下雨。
她贏得了學(xué)校崇高的敬意和同學(xué)們最誠(chéng)摯的謝意。無(wú)論到哪一所學(xué)校，學(xué)生都會(huì)熱情的將羅西圍住，課后舍不得她離開。總有老師說(shuō)：“她的堅(jiān)持和真誠(chéng)讓我們驚詫、震撼、感動(dòng)。”
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在羅西看來(lái)，她的身上總有一份責(zé)任，她要竭盡所能的去幫助那些孩子，“愛就是一種責(zé)任，愛要用行動(dòng)表現(xiàn)。我沒(méi)有結(jié)婚，也沒(méi)有孩子，所以這些學(xué)生就是我的孩子，這是一種更大的愛。他們告訴我，自己有兩個(gè)媽媽，一個(gè)中國(guó)媽媽，一個(gè)加拿大媽媽。我被深深地感動(dòng)了。”
為了盡可能地把知識(shí)教給學(xué)生，羅西總是最大限度地壓縮自己的休息時(shí)間。每天5點(diǎn)起床，7點(diǎn)出發(fā)去上課成了她的日常生活，如今，羅西每周有兩天要給7所小學(xué)的孩子們上課，周三是3所城里的小學(xué)，周四是昆明30公里以外的農(nóng)村小學(xué)。這4所農(nóng)村學(xué)校都在山區(qū)，沒(méi)有公交車，她都拒絕學(xué)校的接送，每周自己包車到學(xué)校上課。
而無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校，羅西總是用自己的工資給孩子們買鉛筆、水彩筆、課本等，她拎來(lái)的大袋子里總有孩子們喜歡的東西。
為感謝羅西的付出，有些學(xué)校想給予她一些經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)補(bǔ)償，羅西堅(jiān)決拒絕，最后學(xué)校只能送她一面錦旗。
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在同事和學(xué)生眼中，羅西就是女超人。“羅西是我見過(guò)的最有正能量、每天都活力四射的人”“她每天的日程都排得滿滿的，但在她的臉上卻從來(lái)看不見疲憊”。
為了鼓勵(lì)學(xué)生們盡力開口說(shuō)英語(yǔ)，羅西每年都在學(xué)院里組織演講比賽、話劇表演、辯論賽、英語(yǔ)歌唱競(jìng)賽等活動(dòng)。從2008年至今，她為自己組織的各種競(jìng)賽擔(dān)任評(píng)委近40次。
為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，羅西利用課余時(shí)間，先后在學(xué)院組織3個(gè)英語(yǔ)角。英語(yǔ)角活動(dòng)中，羅西不僅和學(xué)生們交流英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，還傳遞了一個(gè)個(gè)溫暖有愛的故事。
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來(lái)中國(guó)后，羅西一年只回加拿大兩次，她總是笑談，才回到家就想中國(guó)，中國(guó)才是我的家。羅西94歲的父親總這樣說(shuō)：“中國(guó)是你的老公，學(xué)生是孩子，你早點(diǎn)回家吧。”羅西認(rèn)為，能留在中國(guó)教書便是老天贈(zèng)予她最好的禮物，她一定要把自己的知識(shí)傳授給孩子，讓自己對(duì)得起這份禮物。
2014年5月15日，羅西帶著61名大學(xué)生來(lái)到五華區(qū)璧光小學(xué)，為110名小學(xué)生輔導(dǎo)家庭作業(yè)。這一行動(dòng)堅(jiān)持至今，參加的大學(xué)生累計(jì)超過(guò)1000人；羅西還帶學(xué)生們參與環(huán)保項(xiàng)目，讓學(xué)生們對(duì)自己生活的環(huán)境更加了解，也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
2017級(jí)的杜鈺晗在支教時(shí)認(rèn)識(shí)了羅西，并深受羅西影響，想成為和她一樣的人，幫助更多的人。于是杜鈺晗在大二時(shí)自費(fèi)到非洲摩洛哥支教半個(gè)月。志愿服務(wù)讓杜鈺晗知道，“世界上需要幫助的人比我們想象的還多。有時(shí)候我們的舉手之勞，都能夠?yàn)樗麄儙ズ艽蟮南ＭＮ蚁耄_西教給大家的，不僅是書本上的知識(shí)，更教會(huì)了大家如何去愛，去欣賞和感恩。”
2019年，羅西說(shuō)自己最大的愿望是去北京看閱兵式。
“我來(lái)中國(guó)15年，這已經(jīng)是我的家。看到中國(guó)日新月異的變化，看到她越來(lái)越美麗富強(qiáng)，看到這里的人們臉上幸福的笑容，我感覺到自己再也離不開。我由衷祝福中國(guó)取得的成就，中國(guó)太偉大了，除了外表，我認(rèn)為我就是個(gè)中國(guó)人，我做著中國(guó)夢(mèng)。”羅西說(shuō)。（編輯 楊濘卉）
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