讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 龍彥 攝
云南網(wǎng)訊（記者 龍彥）5月11日，“共讀《房思琪的初戀樂(lè)園》編輯交流分享讀書(shū)會(huì)昆明站首場(chǎng)活動(dòng)在云南財(cái)經(jīng)大學(xué)鐘正山美術(shù)館舉辦。大益文學(xué)院、大益讀書(shū)會(huì)攜手《房思琪的初戀樂(lè)園》簡(jiǎn)體版策劃編輯魏強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)為讀者講述此書(shū)從繁體到簡(jiǎn)體引進(jìn)的臺(tái)前幕后故事，并分享該圖書(shū)的出版歷程。
據(jù)悉，小說(shuō)《房思琪的初戀樂(lè)園》是作家林奕含創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了文學(xué)少女房思琪被補(bǔ)習(xí)班老師李國(guó)華長(zhǎng)期性侵，最終精神崩潰的故事。小說(shuō)由作者根據(jù)自身經(jīng)歷創(chuàng)作完成，以極度貼近被侵害者的視角，逼視主人公遭受侵害的痛苦。該部小說(shuō)于2017年2月在中國(guó)臺(tái)灣首次出版。
讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 龍彥 攝
“做編輯的人熱愛(ài)書(shū)，即使是一個(gè)小編輯也會(huì)有出版理想。在遇到《房思琪的初戀樂(lè)園》的那一刻起，我就確信這是一部能與自己生命發(fā)生激蕩的作品。”磨鐵文治圖書(shū)編輯魏強(qiáng)在讀書(shū)分享會(huì)上談到，最初決定要做此書(shū)的簡(jiǎn)體版策劃編輯是源于對(duì)作者自殺新聞報(bào)道的關(guān)注。隨后，他找到資料試讀后，瞬間被作者的文字所吸引。
“僅僅幾千字的小說(shuō)片段，營(yíng)造的世界將我吸入其中，仿佛時(shí)空倒流，使每個(gè)人回到自己的青春年代。正是在這僅僅幾千字的文字片段中，我感受了很久未曾出現(xiàn)的深度閱讀體驗(yàn)。”魏強(qiáng)講起初讀《房思琪的初戀樂(lè)園》片段時(shí)的感受。2017年中旬，魏強(qiáng)開(kāi)始萌發(fā)編輯簡(jiǎn)體版《房思琪的初戀樂(lè)園》的想法。“經(jīng)歷了從文字編輯、排版到封面設(shè)計(jì)的層層工作，統(tǒng)一審稿的標(biāo)準(zhǔn)之后對(duì)原稿不做過(guò)多刪改，最終簡(jiǎn)體版在文字上僅有幾處少量改動(dòng)，近乎原文呈現(xiàn)。”魏強(qiáng)說(shuō)，除了邀請(qǐng)李銀河、戴錦華、駱以軍、張悅?cè)弧⑹Y方舟、詹宏志等業(yè)界名人對(duì)其書(shū)做了評(píng)價(jià)之外，還對(duì)書(shū)中的一些專有詞語(yǔ)如“阿娜”“街友”“二一通知單”“奇摩新聞”等做了注釋，并請(qǐng)游擊文化在審核書(shū)稿時(shí)一并審核了注釋部分的準(zhǔn)確性。 2018年1月25日《房思琪的初戀樂(lè)園》簡(jiǎn)體版正式上市。
讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 龍彥 攝
“初讀此書(shū)，我發(fā)現(xiàn)作者的表達(dá)方式與大陸作家其實(shí)不一樣；再讀此書(shū)，我讀到的是作者細(xì)膩的筆觸和強(qiáng)大的寫(xiě)作自信。” 云南大益文學(xué)院院長(zhǎng)，大益文學(xué)書(shū)系主編、小說(shuō)家陳鵬談及讀后感時(shí)說(shuō)，作者寫(xiě)此書(shū)就是把自己的世界撕開(kāi)了展現(xiàn)給讀者，作者把自己的情感完全遷移進(jìn)了小說(shuō)里，撕心裂肺地展現(xiàn)了小說(shuō)人物的痛點(diǎn)。小說(shuō)主題深刻，情節(jié)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)都很有新意，但這部小說(shuō)的社會(huì)意義遠(yuǎn)大于文學(xué)意義。
紀(jì)錄片導(dǎo)演葉多多說(shuō)，很多女性估計(jì)與她一樣，很難一次把全書(shū)讀完，“因?yàn)樾≌f(shuō)講述的那種人生太沉重了。”作為導(dǎo)演的她，更能讀出來(lái)的是小說(shuō)刻畫(huà)出來(lái)的“畫(huà)面感”和文字上的真誠(chéng)表達(dá)。
讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 龍彥 攝
“作者用了‘初戀樂(lè)園’這樣的書(shū)名，顯然是想跳出性侵講述成長(zhǎng)的經(jīng)歷，本書(shū)不僅僅停留在‘性侵’的話題上。” 云南財(cái)經(jīng)大學(xué)心理學(xué)教師龍茜說(shuō)，此書(shū)還涉及到了社會(huì)生活的方方面面。“房思琪式悲劇”發(fā)生的根源是什么？如何避免？ “沒(méi)有具體或者正確的答案。但如果遇到了類(lèi)似的槽糕情況，你一定要告訴自己，錯(cuò)誤不在自己，你也可以找到能相信的人來(lái)幫助你。”龍茜這樣告訴與參加分享會(huì)的學(xué)生讀者。
讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 龍彥 攝
讀書(shū)分享會(huì)的最后，嘉賓們還從文學(xué)視角深入探討了“虛構(gòu)與非虛構(gòu)寫(xiě)作”寫(xiě)作的界線以及不同寫(xiě)作方式展現(xiàn)出來(lái)了文學(xué)美感。“分享一本書(shū)帶給我們的思考是一件有意思的事情，而堅(jiān)持讀書(shū)又是一件溫暖又很酷的事情。不管是今天聊到的林奕含式的自我非虛構(gòu)，還是杜魯門(mén)·卡波特式的紀(jì)實(shí)，每一種題材的文學(xué)作品都會(huì)有打動(dòng)讀者的魅力點(diǎn)，讀者要在意的是自己讀到了什么？”陳鵬說(shuō)，這就是讀書(shū)分享會(huì)的意義所在。
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