為促進(jìn)管理科學(xué)與工程博士支撐學(xué)科順利通過驗(yàn)收，提高學(xué)院教師的整體科研水平和科研意識，2012年4月10日下午，國際工商學(xué)院院長
劉爾思教授學(xué)院對所有具有碩士學(xué)位的教師、在讀博士以及近三年未發(fā)表論
文的博士進(jìn)行論文寫作輔導(dǎo)。
會上，劉爾思院長首先對參會的教師進(jìn)行了科研動員。他解釋了教師為什么要做科研，并從教師個人的職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)素質(zhì)提升等方面對科研工作的重要性進(jìn)行了闡述。他希望學(xué)院年輕的、教學(xué)工作優(yōu)秀的老師，同時也能在科研方面得到發(fā)展。
然后，劉院長針對如何寫好論文，從建立知識結(jié)構(gòu)、選擇適當(dāng)?shù)难芯糠较颉㈩}目選擇、資料搜集、題目設(shè)計、寫作過程、尋求適宜自身特點(diǎn)的研究方法等方面進(jìn)行了詳盡講解。劉院長希望年輕教師能不斷優(yōu)化和完善知識結(jié)構(gòu)，緊跟學(xué)科發(fā)展的方向和理論前沿，選擇與教學(xué)和工作相關(guān)的研究方向；選題時充分考慮研究現(xiàn)狀和動態(tài)、自身能力、所作研究的理論、應(yīng)用和社會價值。最后，劉院長結(jié)合自己的撰寫論文實(shí)例，說明如何處理寫作中遇到的各類問題。
在劉院長誠懇的交談中，學(xué)院教師紛紛提出了開展科研工作面臨的困難，尤其是在論文選題和發(fā)表的困惑。針對這些問題，劉院長根據(jù)自己多年的科研經(jīng)驗(yàn)給予部分教師論文選題的建議，并表示學(xué)院會全力支持教師的論文發(fā)表，同
時提醒老師們在發(fā)表論文要避免套刊的現(xiàn)象。
會議尾聲，劉院長對每位參會教師布置論文發(fā)表任務(wù)，希望他們能通過參與科研工作，提升自己的綜合實(shí)力，更好地參與到學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作中來。
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