為提高學(xué)院教師科研課題撰寫能力，4月27日下午，昆明理工大學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展研究所所長向剛為國際工商學(xué)院師生帶來了題為“管理類項(xiàng)目申請書選題與撰寫引論”的講座。國際工商學(xué)院副院長段云龍、部分教師以及研究生參加講座。講座由段云龍主持。
段云龍簡要介紹了學(xué)院的科研現(xiàn)狀，認(rèn)為學(xué)院教師和研究生在課題申請上存在一些盲區(qū)，希望借此講座提高師生的課題立項(xiàng)率，助推學(xué)院管理科學(xué)與工程博士點(diǎn)的發(fā)展。
向剛圍繞項(xiàng)目選題以及項(xiàng)目申請書的撰寫為大家展開講述。在項(xiàng)目選題這個(gè)問題上，他認(rèn)為選題就是選擇研究問題并提煉主題，興趣、優(yōu)勢、資源保證以及管理實(shí)踐支持四要素是項(xiàng)目申請者成功立項(xiàng)的保證，同時(shí)也是評審專家評價(jià)的基礎(chǔ)。項(xiàng)目主題的要點(diǎn)就是要采取“頂天立地”的方式，即在結(jié)合中國的管理視角上進(jìn)行理論創(chuàng)新。在項(xiàng)目申請書撰寫這個(gè)問題上，他以自己2008年成功申請的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目為例，從創(chuàng)新性、摘要、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、目標(biāo)以及擬解決的關(guān)鍵問題等方面為大家詳盡的解釋了在項(xiàng)目申請中應(yīng)該注意的問題。他說，不要只寫“做了什么”，不寫“做出了什么”；摘要是評審專家必讀的地方，一定要引起重視。
通過講座，很大程度上掃除了學(xué)院師生在項(xiàng)目申請上的盲點(diǎn)，激發(fā)了大家的科研積極性，促進(jìn)了學(xué)院的科研發(fā)展。
向剛教授簡介：
昆明理工大學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展研究所所長，項(xiàng)目管理研究委員會(huì)常務(wù)委員，《中國管理科學(xué)》期刊編委，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目評審專家，國際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)中國區(qū)IPMP首批評估師，云南省技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事和昆明地區(qū)企業(yè)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事。先后主持4項(xiàng)國家自然科學(xué)基金課題，其中一項(xiàng)在研，三項(xiàng)結(jié)題獲優(yōu)秀。
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