經學校安排，大外部承擔我校首批2012級卓越人才教育培養(yǎng)計劃教學班的通用英語和學術英語教學任務。為確保項目的高水平實施，
8月13日至25日，大外部組織卓越班英語任課教師（含經濟學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地實驗班英語任課教師）參加了美國TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）國際英語教師資格認證項目培訓。此次培訓由美國TESOL教育學會中國西南地區(qū)總部資深培訓師Robert Warburton和Phillip Taylor擔任主講。
兩位外國專家從聽說讀寫教學、撰寫教學計劃、選擇教學方法、課堂活動設計等方面給受訓教師們做了精彩的講座和生動的現場教學示范。培訓過程中，受訓教師積極發(fā)言、踴躍參與，大家好學的態(tài)度、出色的表現及扎實的學習效果受到美方專家的高度贊賞。13名受訓教師已通過綜合測評、課程論文、示范教學等考核，九月中旬將獲得TESOL教育學會美國總部頒發(fā)的國際英語教師資格證書。
美國TESOL教育學會，以“引領英語教師國際化，獲得TESOL教師職業(yè)準入，進入專業(yè)國際資格教師行列”為目標，長期致力于提高和完善英語教師的教學水平，為欲在非英語國家從事英語教育工作的人士提供專業(yè)培訓服務。其頒發(fā)的TESOL證書由中國國家外國專家局和美國教育委員會聯合認證，是全球公認，權威有效的國際英語教學資格證明。
另悉，暑假期間，為大幅提升我校英語教師的科研能力和教學能力，大外部組織23名教師參加了“2012教育部高等學校中青年外語骨干教師高級研修班”，另有38名教師參加了“SPSS在外語教學研究中的運用”研修班。研修班以加強高校教師科研素養(yǎng)、有效組織教學活動、最大化提升教學效果為目的，聘請了來自上海外國語大學、中山大學和國外頂級外語教育專家給老師們提供了實用而有意義的系列講座。參與培訓的教師紛紛表示，此次培訓意義重大、收獲頗豐，講座內容對提高科研素養(yǎng)和開展實踐教學活動有實質性的指導和幫助。
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