10月21日下午，云南省高等院校專業(yè)建設與實踐教學研究工作站在卓遠樓201會議室舉行開題報告會。云南大學工商管理與旅游管理學院杜靖川、我校教務處處長曠錦云以及科研處副處長張炯作為開題評審專家參加會議。
評審專家組組長杜靖川介紹開題流程，首席專家、旅游與服務貿易學院副院長謝洪忠依次對工作站的研究主題、研究意義及價值、主要研究內容、研究重點和難點、研究方法、研究進度、擬創(chuàng)新點、研修人員分工、人才培養(yǎng)目標與措施等內容進行陳述。他表示，學術工作站作為教學與科研有效融合的平臺，是教育科研人員（教師）探索教育教學規(guī)律，提升教育質量，促進教育內涵發(fā)展，打造教育科研特色與精品的研究基地，是教育科研人員（教師）專業(yè)成長和發(fā)展的有效平臺。工作站研究重點應落在旅游管理“專業(yè)建設”、“實踐教學”兩個關鍵詞上，就此將其分為五大研究專題，分別為專業(yè)建設研究、人才培養(yǎng)模式探索研究、實踐教學研究、精品課程開發(fā)研究以及學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究，各研修人員制定了人才培養(yǎng)目標和成長計劃，要求他們按質按量完成研修計劃任務，積極發(fā)表優(yōu)秀的研修成果，形成咨詢報告，供有關部門參考；同時要發(fā)揮自身引領、示范、輻射作用，條件成熟時吸引全省其他專業(yè)人員積極參與學術研究，形成良好的學術氛圍和學術環(huán)境。
評審專家組隨后對工作站的開題工作表示肯定，并相繼提出完善建議。曠錦云認為，工作站應調整研究重點，突出專業(yè)特色研究、實踐教學和人才培養(yǎng)模式改革，增加師資隊伍研究內容以及增加研修項目和人員。張炯表示，工作站的名稱太寬泛，建議明確為“高等院校旅游專業(yè)建設與實踐教學研究學術工作站”。此外，研修人員的培養(yǎng)目標還應包含個人學歷提升和職稱晉升的指標。杜靖川要求工作站進一步突出特色，適當收縮研究范圍和預期成果，進一步突出人才隊伍的培養(yǎng)，進一步加強管理機制建設。
旅游與服務貿易學院副教授劉云、李雪松作為工作站的研修人員代表先后向專家組匯報了自己的研修計劃。專家組對所有人員的研修計劃進行審閱后提出建議：研修人員個人目標應和工作站總目標相統(tǒng)一；研修人員的研修計劃要更加突顯本人特點；研修成果應論文、咨詢報告、課程研發(fā)相結合，提升整體內涵。
經(jīng)過充分討論，評審專家組認為高等院校專業(yè)建設與實踐教學研究工作站的研究主題明確，符合專業(yè)建設需要和社會發(fā)展要求，對加強專業(yè)建設，提高師資隊伍水平，建設高素質教學研究團隊等方面都具有重要的意義。同時，評審專家組還充分肯定旅游與服務貿易學院對學術工作站開題的工作準備，一致同意通過開題評審。
滇公網(wǎng)安備53010202000350號滇ICP備17008047號 Copyright ? 2013 Yunnan University of Finance and Economics All Rights Reserved
