9月5日中午，應國際文化教育學院邀請，重慶大學李小輝教授就《新大學英語》教材的使用，為學院老師作了“重慶大學基于PBL的大學英語教學實踐與反思”講座。
根據(jù)教材編排和重慶大學的教學經(jīng)驗，李小輝談到，應將教學中心落地到對事物、世界的探索，對邏輯思辨能力的培養(yǎng)。在體驗“探索”和“培養(yǎng)”中學習語言，建構每個人的語言體系。李小輝就教材內(nèi)容和特點進行了詳細介紹，并根據(jù)重慶大學的教學實踐，介紹了教學過程中所采取的方法，同時指出信息化條件下大學英語教學需要注意的問題，也為學院今后的教學活動提出了建議。李小輝還專門就課堂教學設計環(huán)節(jié)進行了講解，提出“以教材為載體，以主題為線索，以項目為依托，以學生團隊為主體，以教師為支撐”的教學理念，并現(xiàn)場展示了課堂教學案例及學生成果。在講座過程中，學院教師積極響應，并與李小輝針對廣大教師所關心的問題進行了深入探討。
本次交流是國際文化教育學院開展教學改革的重要組成部分，希望藉此方式讓學院教師在今后教學中借鑒先進高校理念和實踐經(jīng)驗，從而切實提高學生英語語言應用能力和批判性思維水平。
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