近日商學(xué)院推出了“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”，記者就此采訪了設(shè)計此體系的商學(xué)院主管教學(xué)的王旭副院長。
據(jù)王副院長介紹，該“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”包括目標(biāo)的確定、各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立、信息的收集整理與分析（統(tǒng)計與測量）、評估、信息反饋、調(diào)控等環(huán)節(jié)。并制作了“教師教學(xué)評價結(jié)果一覽表（學(xué)生評價）”，以備學(xué)院對每位老師的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)是構(gòu)建高等學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的一項核心內(nèi)容。商學(xué)院從實際出發(fā)，建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，是實施質(zhì)量監(jiān)控的基礎(chǔ)性工作，有利于教學(xué)管理的規(guī)范化，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
王副院長提到，此次推出“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”是為了更好地推進學(xué)院“評建創(chuàng)優(yōu)”，促進學(xué)院的教學(xué)改革，以教風(fēng)建設(shè)推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
王副院長還指出，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中，要堅持“以人為本”的思想，堅持以改進教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量為根本目的。在教學(xué)過程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，充分重視教師和學(xué)生在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中的重要作用，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，使他們支持并積極參與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。
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