為進一步糾正行業(yè)不正之風(fēng),,樹立良好的教育形象,根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神,,結(jié)合我校實際,,制定本制度。
一,、評議目的
以“檢驗隊伍狀況,、樹立教育形象、密切教群關(guān)系,、構(gòu)建和諧社會”為目的,,積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍,,樹立良好的教育形象,。
二,、評議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)
為做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,學(xué)校成立由校長為組長,,校黨委副書記,、校紀(jì)委書記為副組長,校長辦公室,、組織部,、校工會、校團委,、機關(guān)黨委,、人事處,、監(jiān)審處、學(xué)生處,、財務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡稱“行評辦”)設(shè)在監(jiān)審處,,由監(jiān)審處負(fù)責(zé)人任辦公室主任,。
三、評議對象和內(nèi)容
民主評議的對象主要是學(xué)校,、機關(guān)職能管理部門,、全體教師及教育工作者。
評議的主要內(nèi)容如下:
(一)學(xué)校貫徹落實黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī)的情況,;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和我?!督搪毠ち疂嵶月砂藯l》,、《處以干部履職自律六條規(guī)定》的情況。
(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實施招生“陽光工程”的情況,;治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學(xué)校收費行為的情況,。
(三)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀,全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況,。
(四)學(xué)校機關(guān)各職能部門,、教輔部門和后勤服務(wù)部門履行各項責(zé)任制的情況。
(五)上級有關(guān)部門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況,,學(xué)校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時,、合理、規(guī)范,、安全和有效方面的情況,。
四、評議方法和步驟
由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,采取上下聯(lián)動,、內(nèi)外結(jié)合、面向社會,、面向師生,、考評結(jié)合、同步提高的方式進行評議,。每年年底進行一次民主評議,。
評議步驟分為宣傳動員、調(diào)查論證、整改提高和評議考核等階段,。民主評議采取自評,、互評、走訪師生,、召開座談會,、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評議辦公室對回收的調(diào)查問卷,、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計,,匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,找準(zhǔn)突出問題,,提出整改意見報領(lǐng)導(dǎo)小組,,督促有關(guān)部門進行整改。
五,、評議考核
學(xué)校每年對整個民主評議工作進行評議總結(jié),,召開政風(fēng)行風(fēng)評議總結(jié)會議,對評議中的先進單位和個人進行表彰,,并對工作不力,、整改不實的單位或個人進行責(zé)任追究。學(xué)校將評議考核確定的指標(biāo)與干部日常評價,、考核,、獎懲相結(jié)合,形成長效的監(jiān)督管理機制,。
二〇〇七年七月十七日