11月25日上午,，上海外國(guó)語大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭新民教授應(yīng)國(guó)際語言文化學(xué)院之邀為學(xué)院教師作了題為《核心期刊學(xué)術(shù)論文撰寫與發(fā)表》的講座,，并與教師開展學(xué)術(shù)交流,。講座由學(xué)院副院長(zhǎng)劉代容副教授主持，參加此次交流的教師來自英語系,、大學(xué)英語教學(xué)中心,、漢語國(guó)際教育系等。
鄭新民從如何撰寫學(xué)術(shù)論文這個(gè)讓很多高校教師困頓的問題開始,，就撰寫學(xué)術(shù)論文的需具備的條件,、如何進(jìn)行論文選題、如何收集梳理文獻(xiàn)資料,、研究方法的采用及如何投稿等進(jìn)行了細(xì)致地講解,。他認(rèn)為核心期刊論文注重選題的前沿及創(chuàng)新，要求科學(xué)的研究方法,，并且論文的規(guī)范性高,，在寫作中結(jié)合以上要素，才能產(chǎn)出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果,。講座期間,，鄭新民不斷與在座教師進(jìn)行互動(dòng)討論，對(duì)教師的提問做出了詳細(xì)解答,。
講座旨在激發(fā)學(xué)院教師們的研究興趣,，對(duì)今后教師的科研有非常明確的導(dǎo)向意義。
鄭新民,，香港大學(xué)英語應(yīng)用語言學(xué)哲學(xué)博士(PhD),、上海外國(guó)語大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,、中國(guó)英語教學(xué)研究會(huì)教師專業(yè)教育與發(fā)展委員會(huì)常務(wù)理事,、美國(guó)紐約大學(xué)（NYU）、英國(guó)利茲大學(xué)(Leeds University)高級(jí)訪問學(xué)者,。主要研究興趣：外語教育,、應(yīng)用語言學(xué)、外語教師認(rèn)知等,。鄭新民在海外SSCI和國(guó)內(nèi)CSSCI學(xué)術(shù)刊物上已發(fā)表50余篇學(xué)術(shù)論文,，主要專著：“Changing Pedagogy: Analyzing ELT Teachers in China”（英國(guó)Continuum出版社，2008）
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