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為全面推進落實本科教育教學診斷性評估問題整改，實現(xiàn)“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”，12月17日下午，學校召開本科教育教學診斷性評估整改工作部署會。校黨委書記陳紅對整改工作提出要求，校黨委副書記、校長王敏主持會議。

陳紅表示，此次診斷性評估工作成效顯著，13位專家經(jīng)過3周的線上全面考察和1周的入校深度核查，共反饋意見建議117條。專家組提出的問題實事求是、切中要害，反饋的意見建議對學校來說是寶貴經(jīng)驗、重要財富、治病良方，是指導學校改進提升本科教育教學工作質(zhì)量的法寶和錦囊。

陳紅對做好診斷性評估整改工作提出六點要求：一是要高度重視，凝聚共識。全校上下特別是廣大干部要統(tǒng)一思想、形成共識。各部門要持續(xù)深入地宣傳動員，營造良好的評建氛圍，在行動上做到同向發(fā)力、同頻共振、同題共答。二是要真抓實改，以改促效。各單位要以堅決的決心確保抓好專家組反饋問題的整改落實，做到即知即改、立行立改、真改實改。要堅持把“當下改”與“長久立”相結合，要舉一反三、建章立制，長期堅持、久久為功。三是嚴督實導，跟蹤問效。紀檢監(jiān)察處和審核評估專項督導組要按照整改工作要求，堅持高標準、嚴要求，對各職能教輔部門和教學單位的整改完成進度和成效進行監(jiān)督檢查，以嚴實的作風傳導責任壓力，確保問題整改落實見效。四是要強化考核，嚴肅追責。學校將把診斷性評估整改效果納入年度考核的重要指標，以診斷性評估整改工作的落實度為檢驗標準，檢驗每個黨員干部和教職員工的思想品質(zhì)、工作作風和實際能力，對在整改工作中態(tài)度不積極、任務不落實、工作不到位、造成惡劣影響和嚴重后果的單位和個人，學校將嚴肅追責問責。五是珍惜時間，立即行動。校屬各單位要增強緊迫感，抓住期末的關鍵時間點，以期末考試為契機，按照整改方案按質(zhì)按時推進完成相應工作，確保問題整改按期完成、落實見效。六是全校一盤棋，統(tǒng)籌推動整改。校屬各單位要按照整改方案分工，各司其職、協(xié)同推進，以整改為契機，強弱項、補短板、固底板、揚優(yōu)勢，不斷強化本科教育教學中心地位和辦學治校能力。

王敏指出，本次診斷性評估不僅是對學校教育教學工作的一次全面審視，更是對學校立德樹人成效和人才培養(yǎng)質(zhì)量的深度檢驗。學校在教育教學工作中確實存在一些問題，專家組反饋的意見建議是指導良方，要切實抓好診斷性評估整改工作各項任務落細落實、見行見效。他強調(diào)，要落實教育部和學校相關規(guī)定，教授、副教授全員為本科生授課。要盡快完善科研反哺教學的機制，健全本科生參與教師科研項目管理制度，鼓勵更多學生參與學科競賽、大創(chuàng)項目、發(fā)表學術論文，提升學術型人才培養(yǎng)的支撐度。

校黨委委員、副校長曠錦云通報《云南省教育廳關于做好2025年普通高校本科教育教學審核評估的通知》文件精神和診斷性評估專家組問題清單總體情況，對診斷性評估整改方案進行解讀并安排布置相關工作。 她強調(diào)，各單位要再次認真組織學習本科教育教學審核評估各類指標體系，了解深刻內(nèi)涵，在規(guī)定時間內(nèi)全力做好各項整改工作。

全體校領導，審核評估專項督導組，校教學指導委員會委員，校級教學督導，校屬各單位黨政主要負責人，教務處、實驗室與實驗教學管理中心、教學質(zhì)量監(jiān)控與評估中心（課程評價中心）科級以上干部參會。