10月16日，我校校報(bào)主編張薇老師在凌云樓南附501室與我校校報(bào)記者團(tuán)的同學(xué)們進(jìn)行“校園新聞入門雜談”的交流。本次交流圍繞著“為什么參加記者團(tuán)?”“記者是什么？”這兩個(gè)問題展開。
張薇向大家介紹了校報(bào)記者團(tuán)的成長史和記者團(tuán)的日常工作，并與大家交流了加入記者團(tuán)的初衷。她從威尼斯以販賣消息的商人，到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的史學(xué)家記錄歷史講述了記者這一職業(yè)的誕生。通過春秋時(shí)期筆法用字的準(zhǔn)確性，向同學(xué)們說明做一名記者，要做到言之有物，在言之有物的基礎(chǔ)上要做到用詞準(zhǔn)確。通過講述亞特蘭大的記者因毫無準(zhǔn)備采訪著名影星費(fèi)雯麗而鬧得笑話，法拉奇在鄧小平生日前一天采訪他這兩個(gè)小故事，聯(lián)系到了校園新聞的采寫，提出記者在采訪前要做好充足的準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)了采訪時(shí)間的重要性。從描述黃繼光英勇就義，院部審核尚未通過的問題稿件這兩條“合理想象”的新聞，向同學(xué)們說明新聞的客觀真實(shí)性。又對(duì)比八家報(bào)刊對(duì)2015年中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵報(bào)導(dǎo)，分析其中的編輯思想與版面設(shè)置。提出了希望同學(xué)們能體會(huì)版面背后的語言，及新聞人的理念和價(jià)值觀。
在拓展討論“兩國進(jìn)行了坦誠的交流，深入的交流”時(shí)，陳依玲同學(xué)對(duì)此作出理解：“應(yīng)該是指信息的完全化，交流的公平化，是一種比較客觀的說法”。而張薇則指出“坦誠的”、“深入的”這兩個(gè)詞語表示直言不悔，甚至用于發(fā)生激烈的爭吵，從而強(qiáng)調(diào)記者在平時(shí)寫作中要慎用形容詞。
張薇希望同學(xué)們：“做一名記者永遠(yuǎn)不要忘記，以細(xì)心的觀察，獨(dú)立的思考，表達(dá)真實(shí)的人性，觸摸社會(huì)的溫度。”
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