11月29日下午，昆明市區(qū)各大高校的學(xué)生記者齊聚滇池學(xué)院，聽取《中國(guó)青年報(bào)》駐云南記者站站長(zhǎng)張文凌講述“從大學(xué)生記者到職業(yè)記者”之路，分享“行走”的困難與喜悅。云財(cái)記者團(tuán)7名學(xué)生記者參加講座，感受記者的行走使命。
作為中國(guó)（云南）高校傳媒聯(lián)盟秘書長(zhǎng)，《中國(guó)青年報(bào)》資深記者，張文凌老師受滇池學(xué)院所邀，為滇池學(xué)院以及云南高校傳媒聯(lián)盟昆明市區(qū)各大高校的學(xué)生記者們開展新聞培訓(xùn)講座，與學(xué)生記者交流新聞理想，從新聞采寫的方式，新聞專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，以及記者面對(duì)“全媒體時(shí)代”的必要準(zhǔn)備三個(gè)方面，講述學(xué)生記者轉(zhuǎn)型的必要條件。
《中國(guó)青年報(bào)》60周年慶視頻《有一種青春與我們同在》，從記者的使命出發(fā)，讓同學(xué)們感受著“行走的力量”，張文凌就視頻內(nèi)容告訴同學(xué)們，《中國(guó)青年報(bào)》記者們的職業(yè)狀態(tài)，就是用腳采訪，用筆還原。她采寫過楚雄地震，汶川地震，云南大旱的受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，訪問過昆明機(jī)場(chǎng)垮塌世故的喪子老父親，參與過共青團(tuán)第十六次代表大會(huì)的報(bào)道，她說：“我從事新聞工作19年，行走是我的工作方式，也是我的生活方式。”
新聞獲取的渠道，采訪基本功的修煉，采訪過程中如何從細(xì)節(jié)中煉金，張文凌向同學(xué)們介紹了新聞采寫最重要的五個(gè)要素，觀點(diǎn)故事化，故事細(xì)節(jié)化；多提封閉性的問題；將最重要的問題放在前面；采用滾動(dòng)式采訪；聽獨(dú)立第三方的觀點(diǎn)，她以《中國(guó)青年報(bào)》副刊《冰點(diǎn)》中自己采寫過的一篇稿子《回家》為例，強(qiáng)調(diào)采寫過程中要注意人的個(gè)性，普通人的情感悲歡，才最容易打動(dòng)普通人。在提到新聞專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)時(shí)，張文凌表示，記者最重要的就是其與眾不同的思想性，在采訪過程中要明確自己的角色，作一名有研究性的記者，“像我之前在報(bào)道安寧石油項(xiàng)目的時(shí)候，幾乎把‘PX’項(xiàng)目的有關(guān)資料全都看了一遍，了解了它的化學(xué)成分及危害之后，才著手進(jìn)行報(bào)道。”張文凌說。她還例舉了大量自己寫作的《云南民警開槍殺人案：公安局是否“埋單”成焦點(diǎn)》、《我可不是全球最牛”釘子戶”》等新聞報(bào)道，講述新聞專業(yè)素養(yǎng)的重要性。面對(duì)全媒體時(shí)代的到來，張文凌以日本海嘯發(fā)生時(shí)和現(xiàn)在的照片做成的時(shí)光對(duì)比軸以及視頻《廣州三元里挾持人質(zhì)》為例，告訴同學(xué)們新聞的專業(yè)性歸根到底不是取決于手法技巧，而是取決于專業(yè)態(tài)度和專業(yè)精神。只要公眾有需求，記者就有存在的需要。
云校媒主席團(tuán)成員、云南民族大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、昆明學(xué)院、云南師范大學(xué)商學(xué)院、云南師范大學(xué)文理學(xué)院、昆明冶金高專、云南開放大學(xué)校媒的同學(xué)們參加本次培訓(xùn)會(huì)。
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