采訪，是一件能讓我真正感受到心底的幸福感流淌。也許，每一次只是問答那樣單調(diào)的過程，但恰是因為這樣的過程，讓我欣喜同時也讓我獲知。每一次的采訪，和不同的人交流，然后自己要費盡心思的簡明而又充實的寫出采訪的事或人。這是一個獲知的過程，這是一個成長的過程，這是一個幸福的過程。(小感)
我認為完成一次采訪任務(wù)，最主要的有三個步驟:
第一，充分準備。事先盡可能多的了解要采訪的對象及需要采訪的事件情況，明確采訪目的。
第二，制定采訪提綱。采訪提綱可詳細列出要提出的問題和自己的疑惑點，并預(yù)測可能出現(xiàn)的情況。如：被采訪人的態(tài)度和可能的回答，設(shè)想出現(xiàn)此類情況應(yīng)該如何處理，保證最大限度的獲知我們想要的信息。應(yīng)合理的安排好采訪時間，必要時及時的預(yù)約。盡量提早做好完成采訪任務(wù)，以防有突發(fā)事情的發(fā)生。
記得在采訪教代會老師的時候，就遇到讓人哭笑不得的事。居然我們學(xué)校有三個老師的姓名是完全一樣的。首先我想著逐一排除就行了么。但實際實施并不是那么簡單。第一個老師因為找同學(xué)幫忙還好排除點兒。第二個老師成功找到了但不是需要采訪的對象。我想肯定是第三位老師了。他是高職學(xué)院的老師（上學(xué)期高職學(xué)院在 位置），星期五在校本部上課，我就決定去他上課的教師等，但是最可憐的是這位老師那天的課被臨時取消。結(jié)果沒能完成對這個老師的采訪。
但是通過這次后，我認識到預(yù)測可能發(fā)生的情況并制定多重方案的重要性。
第三，實地采訪注重細節(jié)。采訪中一要注意禮貌，二要注意語言的運用，必要時要委婉的提問。尋找適合被采訪人的采訪方式，讓受訪人能夠真正的敞開心扉和我們交談。
有一次采訪宿管，一開始，宿管只是僵硬的回答我預(yù)先想好的問題，都是一些客套話。后來，我開始講一些我的故事給他聽，就像尋常之間的聊天一樣化解了尷尬的硬性采訪氛圍，宿管也開始回憶他當宿管時候的種種故事然后說給我聽。
我認為，采訪之中關(guān)鍵要讓被采訪的人能夠真正的對你敞開心扉，所以這時最需要我們靈活，并懂得談話的藝術(shù)。
第四，及時總結(jié)，盡快寫作。采訪完結(jié)束后爭取在盡快的時間整理采訪資料，進行新聞稿的寫作。因為距離采訪結(jié)束時間越短，記憶力越清晰，越有利于新聞寫作思路的回憶整理。同時在寫作的過程中分清主次信息，重要信息前置，注重邏輯性和語言的美感和新穎性。
如會議新聞的采寫不一定按照發(fā)言人的順序依次寫出發(fā)言內(nèi)容，可以根據(jù)實際情況將發(fā)言人的前后順序作出調(diào)整，使通篇新聞更有邏輯層次感。
總而言之，我認為，采訪，是死中帶活，活中帶死的過程；是一門很優(yōu)美的藝術(shù)。
滇公網(wǎng)安備53010202000350號滇ICP備17008047號 Copyright ? 2013 Yunnan University of Finance and Economics All Rights Reserved
