本學(xué)期以來，中華職業(yè)學(xué)院深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“四個回歸”，強化學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進教育理念，以“三進一出”優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，全面鞏固提升課堂教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)院通過構(gòu)建“教—學(xué)—管”三位一體的工作體系，持續(xù)強化課堂教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面常態(tài)化開展教學(xué)巡查與督導(dǎo)并公布任課教師到課、授課、下課和師生問候、學(xué)生手機入袋、前排就坐、上課抬頭、專心聽講情況，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)秩序；另一方面創(chuàng)新策劃開展“書香文化節(jié)”“只爭朝夕”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，多維度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
學(xué)院著力建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制，注重培育“嚴(yán)愛相濟 潤己澤人”的優(yōu)良教風(fēng)，營造“立志明德 博學(xué)躬行”的濃厚學(xué)風(fēng)。目前，學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)相長、師生共進發(fā)展態(tài)勢良好。
